Lesekompetenz

Lesen lernt man nur durch Lesen

"Wir dürfen nicht warten, bis das Kind in den Brunnen gefallen ist und PISA 15-jährigen Schülerinnen und Schülern mangelnde Lesekompetenz bescheinigt", erklärt Udo Beckmann, Vorsitzender der Lehrergewerkschaft Verband Bildung und Erziehung (VBE NRW). mehr

10.08.2006 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung, Landesverband NRW

Lesen lernt man nur durch Lesen

"Wir dürfen nicht warten, bis das Kind in den Brunnen gefallen ist und PISA 15-jährigen Schülerinnen und Schülern mangelnde Lesekompetenz bescheinigt", erklärt Udo Beckmann, Vorsitzender der Lehrergewerkschaft Verband Bildung und Erziehung (VBE NRW). mehr

10.08.2006 Pressemeldung Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen

Mittlerer Schulabschluss erfolgreich

Bildungssenator Klaus Böger: "Wir haben mit dem ersten mittleren Schulabschluss einen wichtigen Schritt in die richtige Richtung getan. Auf diesem befriedigenden Ergebnis können wir aufbauen - auch wenn vor allem die Mathematik-Ergebnisse noch deutlich besser werden müssen. Denn sicher ist: Wir werden bei den Prüfungsanforderungen und Qualitätsstandards keine Abstriche machen. Mein Dank gilt den Lehrerinnen und Lehrern, ohne deren Engagement dieses Ergebnis nicht möglich gewesen wäre. Mein Glückwunsch gilt den vielen Schülerinnen und Schülern, die den mittleren Schulabschluss geschafft haben. Denjenigen, die es in diesem Jahr nicht geschafft haben, wünsche ich ein erfolgreiches Abschneiden im nächsten Jahr. Sie haben dann die Chance, nicht nur ihre Prüfungsleistungen, sondern auch ihre Jahrsgangsleistungen und damit ihre Aussichten auf dem Arbeitsmarkt zu verbessern." mehr

24.07.2006 Pressemeldung Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung

Kreuzbergschule in Merzig gewinnt im Wettbewerb der Schulbibliotheken

Staatssekretärin Dr. Susanne Reichrath gab heute (10.7.06) anlässlich ihres Besuches in der gemeinsamen Schulbibliothek der Grundschule und der Erweiterten Realschule Kleinblittersdorf die Preisträger im Wettbewerb der Schulbibliotheken bekannt. Den ersten Platz belegt die Kreuzbergschule in Merzig. Ein Förderpreis geht an die Schulbibliothek Kleinblittersdorf, die seit genau 20 Jahren besteht. mehr

10.07.2006 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kultur Saarland

LISUM-Broschüre "Lesen als Schlüsselkompetenz"

Das Berliner Landesinstitut für Schule und Medien (LISUM Berlin) veröffentlicht aktuelle Informationen über wichtige Leseförderprojekte, neue Materialien zur Förderung der Lesekompetenz sowie praktische Unterstützungsangebote für Lehrkräfte. Dabei wird besonderer Augenmerk auf die Schulanfangsphase, die Arbeit mit Kindern mit Migrationshintergrund, Ganztagsschulangebote und die Einbeziehung der Eltern gelegt. mehr

23.06.2006 Pressemeldung Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung

KMK-Präsidentin Erdsiek-Rave: Lesen muss für jedes Kind so selbstverständlich sein wie Essen und Spielen

Die Präsidentin der Kultusministerkonferenz, Ute Erdsiek-Rave, forderte heute (21.06.) bei der Preisverleihung zum bundesweiten Vorlesewettbewerb des Börsenvereins des Deutschen Buchhandels in Frankfurt/Main die Zeitungsverlage auf, Patenschaften für Schulen zu übernehmen. mehr

21.06.2006 Pressemeldung Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder

"Internet-ABC" veröffentlicht neues Themen-Special

PISA und andere Studien belegen: Die Lesekompetenz deutscher Kinder und Jugendlicher ist vergleichsweise schlecht. Sind die neuen Medien schuld? Im Gegenteil: Untersuchungen belegen, dass der Bildschirm das Bücherlesen nicht verhindern muss, sondern sogar fördern kann. In ihrem neuen Themen-Special "Lesen, Bücher und das Internet" gibt die Initiative Internet-ABC e.V. einen Überblick über empfehlenswerte Angebote zum Lesenlernen und Lesestoff für Kinder im Netz. mehr

19.06.2006 Pressemeldung Internet-ABC c/o Geschäftsstelle Landesanstalt für Medien NRW

Bildungsreformen und ihre Konsequenzen im Schulbuchmarkt

(jk) Dr. Annette Schavan, Bundesministerin für Bildung und Forschung bringt es auf den Punkt: „In Deutschland geschieht derzeit in der Bildung die tiefgreifendste Reform seit fünfzig Jahren.“ Ausgelöst wurden die Bildungsreformen vor allem durch die PISA- und TIMSS-Studien: G8, Ganztagsschule, Einführung des Zentralabiturs, Fächerverbünde, Bildungspläne, aber auch die Föderalismus- oder die Rechtschreibreform sind nur einige Stichworte. mehr

06.06.2006 Artikel

Lesen macht schlau

Für seinen Beitrag zur Leseförderung von Jugendlichen mit Motivations- und Kompetenzproblemen im Lesen, der so genannten PISA-Risikogruppe, wurde die Projektleitung der hessischen Lese- und Sprachförderung im März von einer deutsch-amerikanischen Jury im Transatlantischen Ideenwettbewerb USable der Körber-Stiftung ausgezeichnet. Der Preis wird am Montag, 26. Juni 2006, im Berliner Konzerthaus am Gendarmenmarkt feierlich verliehen. Das Leitungsteam beim Frankfurter Amt für Lehrerbildung – Dorothee Gaile, Jona Jasper und Ralf Schummer-Hofmann samt Mitarbeiterinnen – qualifiziert derzeit landesweit Multiplikatoren zur "Lese- und Sprachförderung in der Sekundarstufe I" mit speziellem Fokus auf leseschwachen Schülerinnen und Schülern. mehr

31.05.2006 Pressemeldung Hessisches Kultusministerium

Hessen fördert Kinder und Jugendliche mit Schwierigkeiten beim Lesen, Rechtschreiben oder Rechnen besser

Kinder und Jugendliche mit besonderen Schwierigkeiten beim Lesen, Rechtschreiben oder Rechnen sollen an hessischen Schulen besser gefördert werden. Grundlage dafür sind die neue "Verordnung über die Förderung von Schülerinnen und Schülern mit besonderen Schwierigkeiten beim Lesen, Rechtschreiben oder Rechnen" sowie der "Erlass zum Nachteilsausgleich für Schülerinnen und Schüler mit Funktionsbeeinträchtigungen, Behinderungen oder für Schülerinnen und Schüler mit besonderen Schwierigkeiten beim Lesen, Rechtschreiben oder Rechnen", die zum Schuljahr 2006/07 in Kraft treten. mehr

30.05.2006 Pressemeldung Hessisches Kultusministerium