Mathematik

Multimedia

Digital und analog: Mathetrainer für Vor- und Grundschüler

(red) Mathe macht Spaß – wenn Kinder den Stoff verstehen, wenn sie Erfolge beim Lösen mathematischer Aufgabenstellung und Freude am Tüfteln haben. Genau das versprechen Apps, Onlineportale und Bücher mit digitalen Stiften. bildungsklick.de hat sich bei den Angeboten für Vor- und Grundschulkinder umgesehen und einige empfehlenswerte Angebote gefunden. mehr

21.05.2014 Artikel

Schleswig-Holstein

Fachanforderungen für die Fächer Deutsch, Mathematik, Englisch und Naturwissenschaften sind in der Anhörung

Für die Fächer Deutsch, Mathematik, Englisch und das Fach Naturwissenschaften sollen die seit 1997 oder 2002 in Schleswig-Holstein geltenden Lehrpläne durch neue Curricula abgelöst werden. Die Entwürfe für diese Fachanforderungen, die zum Schuljahr 2014/15 in Kraft treten sollen, sind jetzt in die Anhörung gegangen. Das teilte das Bildungsministerium heute (21. Mai) mit. mehr

21.05.2014 Pressemeldung Ministerium für Schule und Berufsbildung des Landes Schleswig-Holstein

Partners in Learning App-Ratgeber Mai

Das Angebot von Lern-Applikationen im Windows 8 Store ist groß, aber welchen Mehrwert bieten die Miniprogramme den Schülerinnen und Schülern und wie können sie sinnvoll für den Unterricht genutzt werden? Auf dem Onlineportal von Partners in Learning werden im "App-Ratgeber" regelmäßig Bildungs-Apps unter die Lupe genommen. Aktuelles Beispiel ist die App "apollino Plus & Minus". mehr

07.05.2014 Pressemeldung Microsoft - Partners in Learning

NEU: Online-Diagnose Grundschule mit Tipps aus der Praxis

Online-Diagnose Grundschule, das Diagnoseprogramm für die Grundschule, unterstützt Sie ab sofort mit Tipps aus der Praxis. Profitieren Sie von den gesammelten Erfahrungen anderer: Lehrkräfte, die Online-Diagnose Grundschule selbst getestet haben und im Unterricht nutzen, geben ihr Wissen in Interviews und kurzen Praxistipps an Sie weiter. Ergänzt wird das Angebot durch Tipps der Redaktion. mehr

06.05.2014 Pressemeldung

Konfekt – Anregungen für guten Grundschulunterricht

Die von erfahrenen Schulpraktikern konzipierten und erprobten KONFEKT-Beiträge beinhalten neben theoretischen, sachlichen und didaktischen Überlegungen insbesondere genaue unterrichtliche Angaben, an denen Sie als Lehrende sich bei der Vorbereitung Ihres Unterrichts orientieren können. mehr

22.04.2014 Pressemeldung Neckar Verlag

Nordrhein-Westfalen

Digitale Alternativen für Mathe in der Oberstufe

In Nordrhein-Westfalen werden erstmals im Zentralabitur 2017 Mathematikaufgaben gestellt, die den Einsatz von graphikfähigen Rechnern voraussetzen. Nach einem abschließenden Gespräch am Dienstagabend mit Akteuren, die diese Regelung vor Ort umsetzen müssen, hat das Schulministerium heute alle Schulen über den Einsatz möglicher technischer Hilfsmittel informiert. Dazu wurde der weiterhin gültige Erlass vom 27. Juni 2012 ergänzt. mehr

10.04.2014 Pressemeldung Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen

OECD

PISA: Beim kreativen Problemlösen liegen deutsche Schülerinnen und Schüler im oberen Mittelfeld

Schülerinnen und Schüler in Deutschland liegen mit ihren Leistungen im kreativen Problemlösen leicht über dem OECD-Durchschnitt. PISA, das Programme for International Student Assessment der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung, hat 2012 neben den Schulleistungen in Mathematik, Lesen und Naturwissenschaften, auch die Kompetenzen 15-Jähriger im Bereich Problemlösen überprüft. mehr

01.04.2014 Pressemeldung OECD Centre Berlin

Nachhaltiger und verlässlicher Mathematikunterricht am Gymnasium: Interview mit Cornelsen-Herausgeber Dr. Andreas Pallack

Im Interview spricht Dr. Andreas Pallack über die Anforderungen für nachhaltiges Lernen im Mathematikunterricht. Was brauchen Lehrkräfte, um verlässlichen Unterricht gestalten zu können? Pallack ist selbst Mathematiklehrer und Herausgeber des Cornelsen-Lehrwerks "Fundamente der Mathematik". mehr

27.03.2014 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

Schleswig-Holstein

´Mathe macht stark´ trifft ´Mathe sicher können`: Startschuss für die Kooperation des IQSH-Projekts mit einer Initiative der Deutsche Telekom Stiftung

Mathematisch leistungsschwache Schülerinnen und Schüler benötigen eine besondere Begleitung durch ihre Lehrkräfte. Die Lehrkräfte müssen in der Lage sein, Lernprozesse zu initiieren und diagnostizierend zu begleiten. Gute Unterrichtsmaterialien sowie gezielte Fortbildungen können sie bei dieser anspruchsvollen Aufgabe unterstützen. Schleswig-Holstein hat dafür 2009 das Projekt ´Niemanden zurücklassen – Mathe macht stark` ins Leben gerufen. Nun wurde eine Kooperationsvereinbarung des Instituts für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein (IQSH) mit der Technischen Universität (TU) Dortmund abgeschlossen: Ab dem Schuljahr 2014/15 können für das schleswig-holsteinische Projekt ´Mathe macht stark` auch die Diagnose- und Fördermaterialien eingesetzt und verbreitet werden, die von der TU Dortmund im Projekt ´Mathe sicher können` entwickelt wurden. Das Projekt wurde von der Deutsche Telekom Stiftung initiiert und finanziert. Beide Projekte, ´Mathe macht stark` und ´Mathe sicher können`, haben zum Ziel, mathematische Basiskompetenzen und Grundvorstellungen bei leistungsschwächeren Schülerinnen und Schülern in der Grundschule sowie an weiterführenden Schulen zu entwickeln und sicherzustellen. mehr

25.03.2014 Pressemeldung Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen IQSH