Mathematik

MiniMax nimmt alle mit!

Mit einem neuen Heftkonzept für den offenen, flexiblen Mathematikunterricht in der Grundschule startet der Ernst Klett Verlag jetzt mit MiniMax. Damit bietet der Verlag erstmals ein differenzierendes Lehrwerk an, das den gesamten Lernstoff einer Jahrgangsstufe in vier Themenheften abbildet. Ein Maxibuch für das Klassenzimmer sowie ein Digitaler Unterrichtsassistent ergänzen die neue Reihe. mehr

20.03.2014 Pressemeldung Ernst Klett Verlag GmbH

Ausgezeichnet: die "Schulbücher des Jahres 2014"

Die Gewinner des Schulbuchpreises 2014 stehen fest. Am 14. März hat das Georg-Eckert-Institut – Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung im Rahmen der Leipziger Buchmesse herausragende Grundschulbücher ausgezeichnet. Gemeinsam mit der Leipziger Buchmesse hat das Braunschweiger Forschungsinstitut den Preis für das "Schulbuch des Jahres" ins Leben gerufen, um die Qualität von Schulbüchern und die Innovationsbereitschaft von Herausgebern und Verlagen zu fördern. Die Auszeichnung, die am Freitag zum dritten Mal vergeben wurde, steht unter der Schirmherrschaft der Kultusministerkonferenz (KMK). mehr

14.03.2014 Pressemeldung Georg-Eckert-Institut für internationale Schulbuchforschung

Lehrerimport /-export

Großbritannien: Bessere Mathelehrer aus Shanghai importieren

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13.03.2014 Artikel

NussKnacker: Mit Freude Geometrie erkunden

Für eine klare Struktur mit selbsterklärenden und differenzierenden Übungen steht das neue Konzept des Grundschullehrwerkes "NussKnacker" aus dem Ernst Klett Verlag. Mathematische Kernideen werden darin offen und anschaulich angeboten, um Schüler bereits ab der 1. Klasse nachhaltig für die Mathematik zu begeistern. mehr

11.03.2014 Pressemeldung Ernst Klett Verlag GmbH

Eltern für moderne Medien im Mathematikunterricht

Moderne Medien kommen im Mathematikunterricht häufig zum Einsatz, und fast alle Eltern befürworten dies. Das zeigt der Mathemonitor von CASIO, eine repräsentative und bundesweite forsa-Umfrage unter 1.003 Müttern und Vätern von Gymnasiasten ab der siebten Klasse. Demnach halten moderne Medien im Klassenzimmer immer mehr Einzug: Neben dem klassischen Overhead-Projektor – von dem 42 Prozent der Befragten über einen Einsatz im Mathematikunterricht wissen – sind moderne Technologien deutlich auf dem Vormarsch. 39 Prozent der befragten Eltern geben an, dass ein Projektor regelmäßig genutzt wird. Bei Computern sind es 34 Prozent, und bei Whiteboards 21 Prozent der Mütter und Väter. mehr

10.03.2014 Pressemeldung CASIO Europe GmbH

Brandenburg

Umgang mit Rechenschwäche bei Kindern

Lernanfängerinnen und Lernanfängern fallen mitunter der Umgang mit Zahlen und das Rechnen schwer. Der eine oder die andere benötigt dabei eine besondere Unterstützung und Förderung. Unter dem Titel "Besondere Schwierigkeiten beim Erlernen des Rechnens und Fördermaßnahmen im Land Brandenburg" hat das Bildungsministerium jetzt eine Elternbroschüre zu dieser Thematik herausgegeben. Sie wurde allen Grund- und Oberschulen zur Verfügung gestellt. mehr

21.02.2014 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg

Lehrerbildung

"Horrorfach" Mathematik? Von wegen! Junglehrer können gutes Unterrichten lernen

Wie fördert man junge und angehende Lehrerinnen und Lehrer bei der Gestaltung eines sinnstiftenden Mathematikunterrichts? Das Deutsche Zentrum für Lehrerbildung Mathematik (DZLM) gibt auf seiner 1. Bundestagung für Fachleitungen, Lehrerausbildende und Multiplikatoren aller Schularten der Sekundarstufe 1 neue Impulse dafür. mehr

29.01.2014 Pressemeldung Deutsches Zentrum für Lehrerbildung Mathematik (DZLM)

Klett startet pfiffige Indianerheft-Reihe für Grundschüler

Der Ernst Klett Grundschulverlag startet mit der lehrwerksunabhängige Trainingsheftreihe "Meine Indianerhefte" in den Fächern Deutsch und Mathematik. Damit reagiert der Verlag auf die zunehmende Nachfrage nach individualisierendem Übungsmaterial zur Förderung der unterschiedlichen Lernbereiche in den Klassen 1 bis 4. mehr

23.01.2014 Pressemeldung Ernst Klett Verlag GmbH

Streit in NRW

Taschenrechner oder Smartphone?

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23.01.2014 Artikel

2in1 zum Nachschlagen – Grundschulwissen immer griffbereit

Regelwerke gibt es viele, aber kaum eines kann es an Übersichtlichkeit mit dem kompakten 2in1 zum Nachschlagen aus dem Schroedel Verlag aufnehmen. Ob Rechtschreibung, Grammatik, Mathematik oder Inhalte des Sachunterrichts, schon in der Grundschule müssen sich Schülerinnen und Schüler ein umfangreiches Grundwissen aneignen. Und Jahr für Jahr kommt etwas hinzu. mehr

22.01.2014 Pressemeldung