Mathematik

TIMSS-Studie 2007: Deutsche Viertklässler sowohl im Mathematikunterricht als auch in den Naturwissenschaften im oberen Leistungsbereich

Zu den heute in Berlin vorgestellten Ergebnissen der TIMSS-Studie (Trends in International Mathematics and Science Study), die das mathematische und naturwissenschaftliche Grundverständnis von Viertklässlern prüft, äußerte sich Kultusministerin und derzeitige KMK-Präsidentin Annegret Kramp-Karrenbauer insgesamt zufrieden. mehr

09.12.2008 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kultur Saarland

"Grundschüler schneiden bei Naturwissenschaften und Mathematik gut ab"

Mit Platz 12 in Mathematik und in den Naturwissenschaften rangieren die Grundschüler aus Deutschland im oberen Drittel der Studie Trends in Mathematics and Science Study (TIMSS). "Erfreulich ist vor allem, dass sich die Schüler aus Deutschland deutlich über dem internationalen Mittelwert platzieren konnten. Mathematik und Naturwissenschaften sind für den Erhalt des Wirtschafts- und Sozialstandorts Deutschland elementar", würdigte Bayerns Kultusminister Dr. Ludwig Spaenle die Ergebnisse der internationalen Vergleichsstudie der Schüler der 3. und 4. Jahrgangsstufe. Demgegenüber ist der Abstand zur Spitzengruppe, die vier asiatische Staaten bilden, deutlich geringer. mehr

09.12.2008 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Grundschulkinder in Mathematik und Naturwissenschaften im internationalen Vergleich im oberen Leistungsdrittel

Deutschland hat sich im Jahre 2007 erstmalig an der internationalen Schulleistungsstudie TIMSS beteiligt, um die mathematischen und naturwissenschaftlichen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler am Ende der 4. Jahrgangsstufe der Grundschule zu untersuchen. mehr

09.12.2008 Pressemeldung Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder

TIMS-Studie: deutsche Grundschüler auf Platz zwölf

(redaktion) Sie werden zwar erst am Dienstag offiziell bekannt gegeben, aber wieder einmal sind die Ergebnisse einer internationalen Bildungsstudie vorher durchgesickert. Eine österreichische Zeitung veröffentlichte bereits am Wochenende die "vorab zugespielten" Ergebnisse der TIMS-Studie. Demnach liegen Deutschlands Grundschüler in Mathematik und in den Naturwissenschaften im oberen Leistungsdrittel. mehr

08.12.2008 Artikel

Schulsportwettbewerb "Jugend trainiert für Olympia"

Kultusministerium und AOK PLUS ehrten fünf Thüringer Siegerklassen im Bundeswettbewerb der Schulen "Jugend trainiert für Olympia" und die beiden Sieger der Schulweltmeisterschaften im Skilanglauf mehr

01.12.2008 Pressemeldung Thüringer Kultusministerium

Mathematikkompetenz in Kaiserslautern wird weiter gestärkt: Land, Universität und Fraunhofer-Institut starten Initiative

In Sachen Mathematik gehört der Wissenschaftsstandort Kaiserslautern zu den Top-Adressen in Deutschland. Damit dies so bleibt und er seine herausragende Position im nationalen wie im internationalen Kontext weiter verbessern kann, haben das rheinland-pfälzische Wissenschaftsministerium, die Technische Universität Kaiserslautern und das Fraunhofer-Institut für Techno- und Wirtschaftsmathematik (ITWM) eine große Mathematikinitiative gestartet. mehr

01.12.2008 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur, Rheinland-Pfalz

Mathe statt Schokolade

(redaktion/idw) Fast 10.000 Teilnehmer hatte der mathematische Adventskalender des DFG-Forschungszentrums MATHEON in den beiden letzten Jahre. Am 1. Dezember öffnen sich nun schon im sechsten Jahr die Türen des vorweihnachtlichen Knobelspaßes. mehr

29.11.2008 Artikel

Erstes Nachhilfeinstitut mit bundesweiter Mathe-Lernstandsanalyse

Als erstes Nachhilfeinstitut führt die Schülerhilfe eine bundesweite Lernstandsanalyse für das Fach Mathematik für die Jahrgangsstufen 8-10 ein. Der Mathecheck orientiert sich an den bundesweit gültigen Bildungsstandards der Kultusministerkonferenz und wurde von dem Zentrum für empirische pädagogische Forschung der Uni Koblenz Landau (zepf) exklusiv für die Schülerhilfe entwickelt. mehr

27.11.2008 Pressemeldung ZGS Schülerhilfe GmbH

Bildungsministerium baut Förderprogramme in Lesen und Mathematik aus

Das Bildungsministerium baut die Lese- und Mathematik-Förderung für Schülerinnen und Schüler in Schleswig-Holstein deutlich aus. "Lesen und Mathematik gehören zu den grundlegenden Kompetenzen, in der Schule wie auf dem Arbeitsmarkt. Gerade die leistungsschwächeren Schülerinnen und Schüler müssen wir in diesen zentralen Bereichen intensiv fördern", sagte Bildungsministerin Ute Erdsiek-Rave heute (24. November) in Kiel. Deshalb werde das erfolgreiche Leseförderprojekt "Niemanden zurücklassen - Lesen macht stark" ab dem Schuljahr 2009/10 auf alle weiterführenden Schulen mit Ausnahme des Gymnasiums ausgeweitet. mehr

25.11.2008 Pressemeldung Ministerium für Schule und Berufsbildung des Landes Schleswig-Holstein

Acht erfolgreiche Teilnehmer bei Mathematikwettbewerb kommen aus Brandenburg

Bildungsminister Holger Rupprecht gratuliert den erfolgreichen brandenburgischen Teilnehmern des Bundeswettbewerbs Mathematik 2008. "Mathematik ist eine faszinierende Wissenschaft, sei es als Grundlage von Wissenschaft und Technik, sei es als Ordnungsprinzip für alle Lebens- und Arbeitsbereiche", so Rupprecht. "Dass acht Schüler aus dem Land Brandenburg bei der 2. Runde des diesjährigen Bundeswettbewerbs Mathematik 2008 erfolgreich waren, freut mich besonders. Es belegt das große Interesse von Jugendlichen an Mathematik." mehr

21.11.2008 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg