Mathematik

Mit Smartphones Mathe lernen

(redaktion/idw) Taschencomputer haben für den Schulunterricht viele Vorteile. Im Fach Informatik zum Beispiel können Schüler mit den Minicomputern, den sogenannten PDAs (Personal Digital Assistants), einfach und spielerisch Programmierkenntnisse erwerben. Aber auch in anderen Fächern bietet ihr Einsatz viele Möglichkeiten. Ein weiterer Pluspunkt: Die kleinen Computer sind günstiger in der Anschaffung als herkömmliche PC-Systeme. Prof. Dr. Marco Thomas und seine Mitarbeiter vom Arbeitsbereich Didaktik der Informatik der Universität Münster haben für den Einsatz im Informatikunterricht verschiedene Anwendungen entwickelt und erprobt. mehr

21.11.2008 Artikel

Jugend forscht Lehrer erhält "Klaus-von-Klitzing-Preis 2008"

Der Jugend forscht Betreuungslehrer Dr. Markus Ziegler ist "Lehrer des Jahres für naturwissenschaftliche Fächer". Am vergangenen Dienstag wurde der Spaichinger Gymnasiallehrer im Alten Gymnasium in Oldenburg mit dem "Klaus-von-Klitzing-Preis 2008" ausgezeichnet. Die nach dem deutschen Physik-Nobelpreisträger benannte Ehrung erhalten Pädagogen, die sich in besonderer Weise um die Anregung der Schülerinnen und Schüler zu wissenschaftlichem Arbeiten und Denken verdient gemacht haben. Der mit 15.000 Euro dotierte Preis wird jährlich von der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg und der EWE Stiftung in Anwesenheit von Prof. Dr. Klaus von Klitzing vergeben. Die Nominierung erfolgt in Kooperation mit namhaften Förderern aus dem Bildungsbereich, darunter auch die Stiftung Jugend forscht e. V. mehr

20.11.2008 Pressemeldung Stiftung Jugend forscht e.V.

Köller: Bildungsstandards für die Hauptschulen nicht senken

(redaktion) Der Berliner Bildungsforscher Olaf Köller hat in der "Stuttgarter Zeitung" davor gewarnt, die Bildungsstandards für die Hauptschulen zu senken. Köller ist Leiter des Instituts zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB). Das Institut ist von der Kultusministerkonferenz (KMK) mit dem nächsten Schulleistungsvergleich der Bundesländer beauftragt. mehr

18.11.2008 Artikel

PISA-E 2006: Bremen findet Anschluss an andere Bundesländer

Für PISA-E, den inzwischen dritten Vergleich der Länder in Deutschland, wurden 2006 in Bremen 2625 Schülerinnen und Schüler aus 49 Schulen – 38 in Bremen und 11 in Bremerhaven - getestet. Im Mittelpunkt standen bei dieser Erhebung die naturwissenschaftlichen Kompetenzen. Getestet wurden aber auch wieder die Kompetenzen in den Bereichen Mathematik und Leseverständnis. mehr

18.11.2008 Pressemeldung Bremen Senatorin für Wissenschaft und Häfen

GEW Bayern: Jugendliche mit Migrationshintergrund bleiben die Verlierer im bayerischen Schulsystem

Wir sind gut, aber wir wollen noch besser werden und benachteiligte Gruppen besser fördern – mit diesem Anspruch trat die bayerische Staatsregierung nach den früheren PISA-Veröffentlichungen an. Der heute veröffentlichte Bundesländervergleich dagegen attestiert Bayern weitgehend Stagnation. mehr

18.11.2008 Pressemeldung GEW Bayern

Staatsminister Jürgen Banzer: PISA-E 2006 erfreuliches Ergebnis

Dass Hessen auch bei der dritten PISA-Ländervergleichsstudie wieder einen deutlichen Punktezuwachs in allen drei Kernbereichen (Lesekompetenz, mathematische Kompetenz, naturwissenschaftliche Kompetenz) verzeichnen kann und jetzt im oder oberhalb des OECD-Durchschnitts liegt, ist ein gutes Zeichen. Den Schulen, Lehrern und Schülern gilt an dieser Stelle mein ausdrücklicher Dank und meine Anerkennung für ihre Anstrengungen, so Staatsminister Jürgen Banzer anlässlich der heute in Berlin vorgestellten Ergebnisse der PISA-E-Studie mit Daten aus dem Jahr 2006. mehr

18.11.2008 Pressemeldung Hessisches Kultusministerium

PISA E: Rund jeder vierte Jugendliche in Hamburg bedroht

Die aktuellen Ergebnisse der PISA E Studie kommentiert der Vorsitzende der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft/ GEW Hamburg, Klaus Bullan: mehr

18.11.2008 Pressemeldung GEW Hamburg

PISA-Ländervergleich 2006: Positiver Trend stabilisiert sich auch im Saarland

Am heutigen Dienstag wurden in Berlin die Ergebnisse der PISA-E-Studie 2006 vorgestellt. Das Saarland liegt in den Naturwissenschaften mit 512 Punkten deutlich über dem OECD-Schnitt (500). In Mathematik liegt das Saarland genau im OECD-Schnitt (498) und in der Lesekompetenz mit 497 Punkten ebenfalls leicht über OECD-Schnitt (492) Punkte. Ministerin Kramp-Karrenbauer unterstrich heute gegenüber Medienvertretern die deutliche Verbesserung gegenüber den vorherigen PISA-Studien. mehr

18.11.2008 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kultur Saarland

PISA-Ergebnisse: Abwärtstrend von Rot-Grün gestoppt

Bei der Vorstellung der nordrhein-westfälischen Ergebnisse des PISA-Ländervergleichs erklärte Schulministerin Barbara Sommer: mehr

18.11.2008 Pressemeldung Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen

Stellungnahme der Kultusministerkonferenz zu den Ergebnissen des Ländervergleichs von PISA 2006

Der vorgelegte Bericht zum dritten PISA-Ländervergleich informiert über Wissen, Fähigkeiten und Fertigkeiten von 15-jährigen Schülerinnen und Schülern im Vergleich der Länder in der Bundesrepublik und im Vergleich mit den anderen Mitgliedsstaaten der OECD. mehr

18.11.2008 Pressemeldung Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder