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Statistik

Frauenanteil in MINT-Fächern nimmt weiter zu

Zum Internationalen Tag der Frauen und Mädchen in der Wissenschaft am 11. Februar 2023. mehr

10.02.2023 Pressemeldung Statistisches Landesamt Baden-Württemberg

Nachhaltigkeitsausbildung

360 Stipendien für junge Frauen auf der ganzen Welt

Junge Frauen (im Alter von 15 bis 17,5 Jahren) auf der ganzen Welt steht jetzt die Bewerbung für die AFS Global STEM Accelerators offen: ein umfassendes Stipendium für ein virtuelles Austauschprogramm in den Bereichen Nachhaltigkeit, MINT und positive soziale Veränderung. mehr

06.02.2023 Pressemeldung AFS Intercultural programs

Änderungen

Gesellschaftswissenschaften und MINT in der gymnasialen Oberstufe

Ab dem Schuljahr 2023/2024 wird es zwei Änderungen an der Oberstufenverordnung für die allgemeinbildenden Schulen in Baden-Württemberg geben. mehr

25.01.2023 Pressemeldung Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg

Statistik

6,5 % weniger Studienanfängerinnen und -anfänger in MINT-Fächern

Wenn über den Fachkräftemangel diskutiert wird, stehen häufig die so genannten MINT-Berufsgruppen im Blick: Fachleute im Bereich Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik werden dringend gesucht. Allerdings ist die Zahl der Studienanfängerinnen und Studienanfänger in diesen Fächern deutlich gesunken. mehr

23.01.2023 Pressemeldung Statistisches Bundesamt (DESTATIS)

Beschluss

Rheinland-Pfalz verlängert MINT-Kooperation

„Mit unserer bundesweit beachteten MINT-Strategie „MINT läuft – Entdecken – Entwickeln – Zukunft gestalten“ sind wir seit 2016 so große Schritte gegangen, dass Rheinland-Pfalz ein starkes MINT-Land geworden ist. Wir wollen und müssen hieran weiterarbeiten und schreiben deshalb unsere Kooperation fort. mehr

13.12.2022 Pressemeldung Ministerium für Bildung Rheinland-Pfalz

Wirkungsstudie

Girls’Day macht MINT für Mädchen interessant

Nach wie vor gilt: Mädchen und junge Frauen in Deutschland schöpfen ihre Berufsmöglichkeiten und damit ihre Zukunftschancen nicht voll aus. Der jährliche Girls‘Day- Mädchen-Zukunftstag bietet daher praktische Einblicke in technische und naturwissenschaftliche Berufe und soll den Anteil der Mädchen und Frauen in diesen Bereichen stärken. mehr

27.10.2022 Pressemeldung Kompetenzzentrum Technik-Diversity-Chancengleichheit e. V.

Unterstützung

MINT-Angebote für Kinder und Jugendliche

Mit drei neuen MINT-Clustern in Hannover, Braunschweig und Göttingen fördert das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) ab heute insgesamt 53 MINT-Cluster in Deutschland. Sie stärken die außerschulische MINT-Bildung. mehr

05.10.2022 Pressemeldung Bundesministerium für Bildung und Forschung

Stiftungen statten 5.000 Grundschulklassen mit MINT-Magazin aus

Lese- und MINT-Kompetenz gemeinsam fördern: Dafür steht das Magazin "echt jetzt?". Bis zum 13. Oktober 2022 können sich Lehrkräfte für die kostenlosen Klassensätze anmelden. Online-Angebot unterstützen sie bei der Unterrichtsvor- und -nachbereitung. mehr

15.09.2022 Pressemeldung Stiftung Kinder forschen

Kostenloses Webinar: Jedes Kind kann MINT! Klischeefrei forschen

Das Interesse von Kindern an MINT-Themen ist keine Frage des Geschlechts. Die Stiftung „Haus der kleinen Forscher“ bietet ein kostenloses Webinar zu geschlechtersensibler Pädagogik in Kita und Grundschule an. Anmeldungen sind bis zum 31.08. möglich. mehr

08.08.2022 Pressemeldung Stiftung Kinder forschen

Kommission

Lehrkräftebildung in Mathematik muss besser werden

Alle Jahre wieder gibt es Ärger um das Mathematik-Abitur. Die Frage ist eigentlich nur in wie vielen Bundesländern es diesmal als zu schwer empfunden wurde. Und zu jedem Semesterbeginn beklagen die Hochschulen nicht nur in MINT-Fächern, dass die Abiturientinnen und Abiturienten nicht genug Mathematik aus der Schule mitbrächten. mehr

21.07.2022 Pressemeldung Deutsche Mathematiker-Vereinigung