Schulstart

© sensjs.berlin.de
didacta 2008

"Die Schulstruktur ist nicht entscheidend"

In wenigen Wochen endet die Amtszeit des Berliner Senators Prof. Dr. Jürgen Zöllner als Präsident der Kultusministerkonferenz. Wir wollten von ihm wissen, vor welchen bildungspolitischen Aufgaben Deutschland gegenwärtig steht. mehr

11.12.2007 Artikel

PISA-Untersuchung stellt positiven Trend bei Naturwissenschaften fest

Die jüngsten Ergebnisse des weltweit größten Schulleistungsvergleichs PISA bescheinigen den 15-jährigen Schülerinnen und Schülern in Deutschland eine signifikante Verbesserung ihrer naturwissenschaftlichen Kompetenz, sie belegten den 8. Rang von 30 teilnehmenden OECD-Staaten. "Dies ist eine kontinuierliche Verbesserung seit der ersten Untersuchung 2000", sagte Bremens Senatorin für Bildung und Wissenschaft, Renate Jürgens Pieper. Sie wies darauf hin, dass Deutschland beim ersten PISA-Test im Jahr 2000 in den Naturwissenschaften noch Platz 20 belegt habe. mehr

05.12.2007 Pressemeldung Bremen Senatorin für Wissenschaft und Häfen

Heute: Eltern-Proteste in 15 Städten Baden-Württembergs

Proteste über schlechte Unterrichtsversorgung und große Klassen Stuttgart – Die GEW unterstützt die Elternproteste für kleinere Klassen und bessere Unterrichtsversorgung in 15 Städten Baden-Württembergs. mehr

30.11.2007 Pressemeldung GEW Baden-Württemberg

Kultusministerin Karin Wolff erfreut über Ergebnisse von IGLU 2006 – Dank an die Grundschullehrkräfte

Anlässlich der heutigen Veröffentlichung der Ergebnisse der zweiten internationalen IGLU-Grundschulstudie freute sich Hessens Kultusministerin Karin Wolff über die guten deutschen Ergebnisse im internationalen Grundschulvergleich: "Die vielfältigen Anstrengungen der letzten Jahre gerade im Bereich der Grundschule zeichnen sich jetzt für die Schulkinder und die Eltern aus. Innerhalb von fünf Jahren haben die deutschen Schülerinnen und Schüler ihre Leseleistungen erheblich verbessert. An diesem Ergebnis haben die hessischen Schulen einen großen Anteil, denn in kaum einem anderen Bundesland wurde so engagiert die Frühförderung von Schulkindern intensiviert." Dabei sei die Einführung von Orientierungsarbeiten für die Grundschule und die landesweite Durchführung von Sprachkursen für Kinder mit Migrationshintergrund noch vor der Einschulung gegen den erbitterten Widerstand der Opposition durchgesetzt worden. mehr

28.11.2007 Pressemeldung Hessisches Kultusministerium

Bildungsministerin Kramp-Karrenbauer zur IGLU-Studie 2006: Reformen zeigen Wirkung - den eingeschlagenen Weg konsequent fortsetzen

Heute wurden in Berlin die Ergebnisse der internationalen IGLU-Studie zu Lesefähigkeiten von Grundschülern vorgestellt. Bei der "Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung" (IGLU) wurde das Leseverständnis von Schülern der vierten Klasse getestet. Dabei verbesserte sich Deutschland im Vergleich zur letzten Studie 2001 deutlich. mehr

28.11.2007 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kultur Saarland

Kultusminister erfreut über die guten IGLU-Ergebnisse

Als "überaus erfreulich und Bestätigung des in Niedersachsen wie in anderen Bundesländern eingeschlagenen Wegs" hat der Niedersächsische Kultusminister Bernd Busemann heute (28.11.2007) die Ergebnisse der Internationalen Grundschul-Lese-Untersuchung (IGLU) bezeichnet, die von der KMK in Berlin vorgelegt wurden. mehr

28.11.2007 Pressemeldung Niedersächsisches Kultusministerium

© bikl.de

IGLU: "Die Grundschule hat ihre Hausaufgaben gemacht"

(bikl.de) Knapp eine Woche vor Bekanntgabe der neuen PISA-Resultate sorgten bereits heute die Ergebnisse der IGLU-Untersuchung für Spannung – und schließlich für Entwarnung. Denn die deutschen Viertklässler haben ihre Lese-Kompetenz im Vergleich zur vergangenen Untersuchung noch einmal verbessert. mehr

28.11.2007 Artikel

Iglu-Studie vorgestellt / Sommer: "Unsere Grundschulen leisten hervorragende Arbeit"

Die nordrhein-westfälische Schulministerin Barbara Sommer hat das gute Abschneiden der deutschen Grundschulen bei der internationalen Leseleistungsstudie Iglu 2006 gewürdigt. "Die Lehrerinnen und Lehrer an unseren Grundschulen leisten eine hervorragende Arbeit. Individuelle Förderung ist hier bereits tägliche Praxis. Besonders freut mich, dass die Leistungen seit 2001 noch einmal deutlich verbessert werden konnten. Lesekompetenz ist die Basis für eine erfolgreiche Bildungskarriere. Es ist also zu erwarten, dass zumindest mittelfristig auch die Ergebnisse bei der Pisa-Studie besser werden", erklärte die Ministerin. mehr

28.11.2007 Pressemeldung Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen

42 Prozent der Eltern lesen ihren Kindern zu selten oder gar nicht vor

Die deutschen Eltern lesen ihren Kindern zu selten vor: 42 Prozent der Eltern von Kindern im besten Vorlesealter unter zehn Jahren lesen nur unregelmäßig oder gar nicht vor. Das ist das Ergebnis einer neuen bundesweiten Studie, die heute in Berlin vorgestellt wurde. Initiiert wurde sie von der Deutschen Bahn AG, DIE ZEIT und Stiftung Lesen. mehr

19.11.2007 Pressemeldung Stiftung Lesen

Zu kurz gesprungen - Die Regierungserklärung des bayerischen Ministerpräsidenten Beckstein ist opportunistisch anstatt visionär

Die heutige Regierungserklärung des bayerischen Ministerpräsidenten Beckstein kommentiert die Landesvorsitzende des Bayerischen Elternverbands, Isabell Zacharias: "Wir Eltern sind enttäuscht von den bildungspolitischen Vorstellungen des neuen Ministerpräsidenten. Beckstein beackert die bekannten Problemfelder mit völlig untauglichem Werkzeug. Unerträglich sind allerdings die Klischees, die er bedient - da wird viel Porzellan zerschlagen." mehr

15.11.2007 Pressemeldung Bayerischer Elternverband