Schulstruktur

Hauptschule hat Zukunft

(bikl)Bundesweite Bildungsstandards, wie sie die Kultusministerministerkonferenz verabschiedet hat, seien sehr zu begrüßen, erklärte Arbeitgeberpräsident Dr. Dieter Hundt heute zur Eröffnung der didacta in Stuttgart. "Wir Arbeitgeber", so betonte er "setzen auf eine leistungsfähige und selbstständige Schule. Klare Leistungsstandards erweisen sich gerade im internationalen Vergleich als entscheidender Hebel zur Verbesserung der Schülerleistungen." mehr

28.02.2005 Artikel

PISA-Forscher uneins über Schulstrukturen

(bikl/ZEIT) Führende Wissenschaftler der Schulstudie Pisa (Programme for International Student Assessment) sind uneins über die Notwendigkeit einer Reform der Schulstruktur in Deutschland. mehr

16.02.2005 Artikel

Strategische Ziele benannt

In einer Landtagsdebatte zu den Konsequenzen aus der zweiten PISA-Studie hat Kultusministerin Karin Wolff heute die Bedeutung der frühen Bildung herausgehoben und zwei strategische Ziele der Landesregierung für Hessens Schulen vorgestellt. Bis zum Ende der Legislaturperiode will Wolff erreichen, dass alle Kinder am Ende der zweiten Schulklasse altersgemäße Texte sinnerfassend lesen können und die Zahl derer, die die Schule ohne einen Abschluss verlassen, um ein Drittel verringert wird. Eine Diskussion über Schulstrukturen lehnte sie mit dem Hinweis ab, "nicht die Schulform, sondern die Qualität des Unterrichts ist maßgeblich für die Bildung". mehr

15.12.2004 Pressemeldung Hessisches Kultusministerium

"Die Schlacht um einen besseren PISA-Platz wird im Frontalunterricht geschlagen"

(bikl) Vier Millionen Unterrichtsstunden werden an Deutschlands Schulen täglich abgehalten. Stunden, in denen Schüler begeistert lernen oder nur gähnend auf ihren Plätzen sitzen. Stunden, in denen sie motiviert und gefördert und Stunden, in denen sie vorgeführt und klein gemacht werden. Stunden, in denen Schüler und Lehrer an einem Strang ziehen und Stunden, in denen alle nur sehnsüchtig auf die Pausenklingel warten. Spätestens seit PISA ist die Qualität von Schule und Unterricht allgemeines Diskussionsthema, geforscht wird dazu bereits sehr viel länger. "Was ist guter Unterricht" heißt das neueste Buch von Prof. Dr. Hilbert Meyer. Der Oldenburger Schulpädagoge hat darin die entscheidenden Forschungsergebnisse verarbeitet und zu zehn Merkmalen zusammengefasst. bildungsklick.de sprach mit dem Autor mehr

24.09.2004 Artikel

Deutsches Bildungssystem: Noch schneller besser werden

(Peer Zickgraf) Der Bildungsforscher und "Vater" der PISA-Studie Andreas Schleicher fordert in einem Gespräch mit Bildung PLUS "klare strategische Perspektiven" im Bildungssystem. Um Lehren auch aus dem OECD-Bericht "Bildung auf einen Blick" zu ziehen, solle sich Deutschland stärker an den erfolgeichen Bildungsnationen orientieren. Für Schleicher sind die Erfolge dieser Länder auch auf Deutschland übertragbar. mehr

23.09.2004 Artikel