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Studie

Warum führen Depressionen zu Lernstörungen?

Neurowissenschaftler der Universität Magdeburg haben einen Zusammenhang zwischen psychischen Erkrankungen und kognitiven Defiziten gefunden. mehr

12.01.2024 Pressemeldung Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg

Förderung

Schwaches Niveau der Klasse beeinträchtigt Leistungen von Zuwandererkindern

Die Leistungen von Zuwandererkindern leiden besonders, wenn viele leistungsschwache Mitschüler:innen in einer Klasse sind. mehr

12.01.2024 Pressemeldung ifo institut

Begutachtung

Islamischer Religionsunterricht mit DITIB Hessen wird fortgeführt

Der in Kooperation mit dem hessischen Landesverband der DITIB eingerichtete islamische Religionsunterricht an öffentlichen Schulen in Hessen wird bis auf Weiteres fortgeführt. mehr

11.01.2024 Pressemeldung Hessisches Kultusministerium

Bewegungsangebote

„Jahr des Schulsports“: Viele Schulen beteiligen sich an Bewegter Pause

Das „Jahr des Schulsports 2024“ ist am 11. Januar 2024 thüringenweit mit einer „Bewegten Pause“ gestartet. Zahlreiche Schulen haben sich an der Aktion beteiligt. mehr

11.01.2024 Pressemeldung Thüringer Ministerium für Bildung, Jugend und Sport

Studie

Wie Schulen mit Herausforderungen durch Krisen umgehen

Kontinuität und Wandel in Krisenzeiten ( KWiK) ist der Titel einer Studie, die gemeinsam von der Universität Hamburg und der IEA durchgeführt und vom IPN Kiel unterstützt wurde. Insgesamt dreimal wurden Schulleitungen und Lehrkräfte befragt: im Frühherbst 2020, im Sommer 2021 und im Herbst 2022. mehr

11.01.2024 Pressemeldung Universität Hamburg

didacta-Themendienst

Arbeitsplatz Schule: „Wir haben in allen Bundesländern Lehrkräftemangel.“

Hat der Lehrberuf ein Imageproblem oder ist der Arbeitsort Schule unattraktiv? Gründe für den Lehrkräftemangel erörtert Ralf Neugschwender im Interview. Außerdem spricht der Vorsitzende des Verbands Deutscher Realschullehrer über Leistungsdenken in der Schule als Erfolgskriterium im späteren Leben und den Einsatz von KI im Unterricht. mehr

11.01.2024 Artikel Martin Stengel

Statistik

Teilzeitquote bei Lehrkräften auf 42,3 Prozent im Schuljahr 2022/23 gestiegen

Angesichts des steigenden Lehrkräftebedarfs an Schulen wird häufig auch über den Beschäftigungsumfang von Lehrerinnen und Lehrern diskutiert. Wie das Statistische Bundesamt (Destatis) mitteilt, waren im Schuljahr 2022/2023 rund 724.800 Lehrkräfte an allgemeinbildenden Schulen in Deutschland tätig – davon 42,3 Prozent in Teilzeit. mehr

11.01.2024 Pressemeldung Statistisches Bundesamt (DESTATIS)

Berufsorientierung

Welcher Studiengang und welche Hochschule passen zu mir?

Bundesweit einmalige Orientierungswochen starten am 13. Januar in den Hochschulen in NRW: Bewerbung, Finanzierung, Job-Perspektive! Die „Wochen der Studienorientierung“ bieten Studieninteressierten individuelle Beratung und Einblicke ins Studentenleben. mehr

10.01.2024 Pressemeldung Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen

Lehrkräfteförderung

Neue Fortbildung: Wie Lehrkräfte ihre Stimme schulen

Ein neues Angebot zur Gesundheitsförderung weckt bei Lehrkräften in Mecklenburg-Vorpommern reges Interesse. An der Fortbildung „Die Gesundheit meiner Stimme im Unterrichtsalltag“ beteiligen sich 150 Lehrkräfte an insgesamt 14 Schulen. mehr

10.01.2024 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung Mecklenburg-Vorpommern

Lehrkräftemangel

Bayern: Bundesweit einzigartiges Projekt zur Gewinnung von jungen Lehrkräften

Vor Ort für das Lehramt begeistern: Knapp 500 Lehramtsbotschafterinnen und -botschafter besuchen alle bayerischen Gymnasien und Fachoberschulen sowie Berufsoberschulen (FOSBOS). mehr

10.01.2024 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus