Studienwahl

HRK-Präsidentin: Hochschulen erwarten Verlässlichkeit und Initiative von der neuen Bundesregierung

"Von der neuen Bundesregierung erwarten wir eine Fortsetzung des bisherigen Engagements zugunsten der Hochschulen in den Ländern sowie eine zügige Umsetzung der hochschulpolitischen Ankündigungen. Auch nach der Föderalismusrefom hat der Bund eine aktive und hilfreiche hochschulpolitische Rolle gespielt. Diese Politik muss fortgesetzt werden. Insbesondere erwarten die Hochschulen, dass die beschlossenen Programme mit Bundesbeteiligung umgesetzt werden." Dies erklärte HRK-Präsidentin Prof. Dr. Margret Wintermantel heute in Bonn. mehr

28.09.2009 Pressemeldung Hochschulrektorenkonferenz

Quennet-Thielen: "Bachelor und Master setzen sich durch!"

120 Bachelor- und Master-Absolventen des Hasso-Plattner-Instituts für Softwaresystemtechnik GmbH (HPI) in Potsdam feierten am Freitag ihren Abschluss. Cornelia Quennet-Thielen, Staatssekretärin Im Bundesministerium für Bildung und Forschung, sagte anlässlich der Feier: "Bachelor und Master setzen sich durch! Ich freue mich, dass sich in Deutschland mittlerweile zwei Drittel aller Studienanfänger in Bachelor- und Masterstudiengänge einschreiben. Das Hasso-Plattner Institut ist mit seinen BA- und MA-Studiengängen in IT-Systems-Engineering ein gutes Beispiel für eine gelungene Umsetzung der Bologna-Reformen." mehr

25.09.2009 Pressemeldung Bundesministerium für Bildung und Forschung

Wissenschaftsministerium und Bundesagentur für Arbeit geben die Broschüre "Studieren in Baden-Württemberg" heraus

Das Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst hat zusammen mit der Regionaldirektion Baden-Württemberg der Bundesagentur für Arbeit die Broschüre "Studieren in Baden-Württemberg" zum Schuljahr 2009/10 neu herausgegeben. Die Publikation informiert unter anderem über sämtliche Studienangebote der Landeshochschulen und richtet sich an Schülerinnen und Schüler ab der elften Klasse. mehr

25.09.2009 Pressemeldung Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg

Mehr Studierende: Qualitätsoffensive für gutes Studium muss nächster Schritt sein

Anlässlich der Veröffentlichung der Studienanfängerzahlen zum Wintersemester 2008/09 durch das Statistische Bundesamt erklärt die stellvertretende Vorsitzende der SPD-Bundestagsfraktion Christel Humme und der bildungs- und forschungspolitische Sprecher der SPD-Bundestagsfraktion Ernst Dieter Rossmann: mehr

21.09.2009 Pressemeldung Sozialdemokratische Partei Deutschlands

Pinkwart: Positive Zwischenbilanz im Kampf um mehr Ingenieure – Talentförderung in den Regionen boomt

Innovationsminister Prof. Andreas Pinkwart hat eine positive Zwischenbilanz der Landesinitiative "Zukunft durch Innovation" (zdi) zur Bekämpfung des Fachkräftemangels gezogen. Inzwischen erreicht die vor drei Jahren gegründete Initiative jährlich mehr als 100.000 Schülerinnen und Schüler in NRW mit Angeboten zu den MINT-Fächern (Mathematik, Ingenieurwissenschaft, Naturwissenschaft, Technik). mehr

21.09.2009 Pressemeldung Ministerium für Innovation, Wissenschaft und Forschung des Landes Nordrhein-Westfalen

Zwei Drittel aller Studienanfänger wählten Bachelorstudium

Wie das Statistische Bundesamt (Destatis) mitteilt, haben an deutschen Hochschulen im Wintersemester 2008/2009 insgesamt 455 300 Studierende ein Studium im ersten Fachsemester begonnen. Das waren 12% mehr als im Vorjahr. 66% aller Studienanfängerinnen und -anfänger (301 800) schrieben sich in einen Bachelorstudiengang ein. Damit nahmen die Studierenden im ersten Fachsemester eines Bachelorstudiums im Vergleich zum vorhergehenden Wintersemester um 25% zu. mehr

21.09.2009 Pressemeldung Statistisches Bundesamt (DESTATIS)

Schavan: "Brücken bauen für die Fachkräfte der Zukunft"

Bundesbildungsministerin Annette Schavan hat mit Spitzenvertretern von Arbeitgebern, Gewerkschaften, der Länder sowie der Forschungsorganisationen über Initiativen beraten, die die Beschäftigung junger Menschen nach einem Studium und nach einer Berufsausbildung sichern sollen. Einig waren sich alle Beteiligten bei einer Telefonkonferenz am Freitag darüber, dass mittelfristig der Bedarf an Fachkräften enorm sei - dies betrifft vor allem Mathematik, Informatik, Natur- und Technikwissenschaften, die so genannten MINT-Fächer. mehr

18.09.2009 Pressemeldung Bundesministerium für Bildung und Forschung

Modellprojekt "Wege zu mehr MINT-Absolventen"

Wissenschaftsminister Heubisch und vbw-Hauptgeschäftsführer Brossardt haben beim Besuch der Universität Augsburg eine positive Zwischenbilanz für das Modellprojekt "Wege zu mehr MINT-Absolventen" gezogen. Zehn vielversprechende Projekte an der Universität Augsburg und anderen bayerischen Hochschulen erproben seit rund einem Jahr neue Wege, um die Zahl der Studienabbrecher in den MINT-Fächern nachhaltig zu senken. mehr

05.05.2009 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Wissenschaft und Kunst

Internetportal für Studieninteressierte in Niedersachsen eröffnet

Am (heutigen) Dienstag wurde nach umfangreicher Neugestaltung das Portal [www.studieren-in-niedersachsen.de](http://www.studieren-in-niedersachsen.de) wieder eröffnet. Seit sechs Jahren wird es von der Koordinierungsstelle für die Studienberatung in Niedersachsen als umfangreiche Informationsquelle für einen weiten Nutzerkreis betrieben. mehr

16.12.2008 Pressemeldung Niedersächsisches Ministerium für Wissenschaft und Kultur

Mehr gut ausgebildete Physiklehrer gefordert

(redaktion/PM) Physikerinnen und Physiker haben auf dem Arbeitsmarkt weiterhin sehr gute Chancen. Die Zahl der Arbeitslosen ist im fünften Jahr in Folge gesunken, die Arbeitslosenquote liegt derzeit bei rund zwei Prozent. Fachleuten mit physikalischer Expertise bieten sich nach Schätzung der Deutschen Physikalischen Gesellschaft (DPG) derzeit rund 5.000 freie Stellen. Dies meldet die DPG in der Erstausgabe des Informationsblatts "Physik konkret". Angesichts des Fachkräftemangels sieht DPG-Präsident Gerd Litfin in der Verbesserung des naturwissenschaftlichen Unterrichts eine gesellschaftspolitische Aufgabe ersten Ranges: "Der Grundstein für Interesse oder eben auch Abneigung gegenüber den Naturwissenschaften wird maßgeblich in der Schule gelegt. Deshalb brauchen wir unbedingt mehr motivierte und gut ausgebildete Lehrkräfte." mehr

16.12.2008 Artikel