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Zukunft des Lernens

Lernen von anderen und Learning by doing

Das Lernen mit [privaten Smartphones](http://bildungsklick.de/a/90793/mit-dem-privaten-smartphone-in-der-schule-lernen-eine-gute-idee/) in der Schule sowie [Unterrichtskonzepte und digitale Schulbücher](http://bildungsklick.de/a/90795/die-technik-ist-da-aber-die-konzepte-fehlen) waren Themen der ersten beiden Beiträge unserer unserer dreiteiligen Serie zur Zukunft des digitalen Lernens. Zum Abschluss haben wir unsere Interviewpartner gefragt, ob und wie die Lehrkräfte auf das "neue" Lernen vorbereitet sind. mehr

23.03.2014 Artikel

Zukunft des Lernens

Die Technik ist da – aber die Konzepte fehlen?

Flächendeckende technische Ausstattung der Schulen vs. der [Nutzung von privaten Endgeräten im Unterricht](http://bildungsklick.de/a/90793/mit-dem-privaten-smartphone-in-der-schule-lernen-eine-gute-idee/) – dazu haben Wissenschaftler und Praktiker im ersten Beitrag unserer dreiteiligen Serie zur Zukunft des digitalen Lernens aus unterschiedlichen Stellung genommen. In Teil II geht es nun um die Frage, ob und welche passenden Unterrichtskonzepte es gibt. Im letzten Teil stellen wir die Fragen nach der [Kompetenz der Lehrer](http://bildungsklick.de/a/90796/lernen-von-anderen-und-learning-by-doing/). mehr

22.03.2014 Artikel

Zukunft des Lernens

Mit dem privaten Smartphone in der Schule lernen – eine gute Idee?

Welche Rolle spielen die neuen Medien im Schulalltag? Was bedeutet es für Schulen und Lehrer, dass die meisten Jugendlichen mittlerweile mobile Hochleistungsgeräte besitzen? Sind stationäre technische Ausstattungen nun obsolet? Und schließlich: Hinken die Konzepte nicht den Entwicklungen von Geräten und Tools hoffnungslos hinterher? Diese und weitere Fragen werden auf der didacta 2014 in Stuttgart diskutiert. Denn die Zukunft des digitalen Lernens wird ein zentrales Thema der Bildungsmesse sein. Wir haben im Vorfeld Wissenschaftler und Praktiker, die auch in Stuttgart vor Ort sein werden, nach ihrer Meinung und ihren Erfahrungen gefragt. Im ersten Beitrag unserer dreiteiligen Serie zur Zukunft des digitalen Lernens geht es um BYOD. In Teil II stellen wir Fragen nach den [Unterrichtskonzepten](http://bildungsklick.de/a/90795/die-technik-ist-da-aber-die-konzepte-fehlen) und in Teil III nach der [Kompetenz der Lehrer](http://bildungsklick.de/a/90796/lernen-von-anderen-und-learning-by-doing/). So viel vorab: Einig sind sich die Experten keineswegs. mehr

21.03.2014 Artikel

Lernen zum Anfassen auf der didacta 2014

"Lernen zum Anfassen" heißt die Sonderschau zum außerschulischen Lernen des Didacta Verbandes der Bildungswirtschaft. Hier präsentieren auf der didacta vom 25. bis 29. März außerschulische Lernorte einen Querschnitt ihrer Möglichkeiten, die Schulen als Unterrichtsergänzung nutzen können. Auf dem Programm stehen Workshops und außergewöhnliche Mitmach-Aktionen. So können sich die Besucher beispielsweise freuen auf Vorführungen am Van-de-Graff-Generator, auf die Marshmallow-Challenge und auf selbst gebaute Autos. Das Themenspektrum reicht von naturwissenschaftlich-technischen Experimenten, über den Klima- und Umweltschutz bis hin zum Training für Zusammenhalt und Respekt. mehr

21.03.2014 Pressemeldung didacta - die Bildungsmesse

Erstmals Bayern-Tag auf der didacta

Social media im Unterricht, Inklusion in der beruflichen Bildung und eine bildungspolitische Grundsatzdiskussion: Auf der Bildungsmesse didacta in Stuttgart bietet der Bayern-Tag am 27. März ein vielfältiges Programm. Die didacta ist mit über 900 Ausstellern die weltweit größte Bildungsmesse. Sie präsentiert in diesem Jahr in Stuttgart vom 25. bis zum 29. März einen Überblick über aktuelle Trends im Bildungsbereich. mehr

21.03.2014 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Bildungsmesse didacta: papagei.com präsentiert erstmals interaktive Sprachlernvideos für den Unterricht

Lehrer wünschen sich für ihren Unterricht moderne Sprachlernlösungen, die den multimedialen Alltag ihrer Schüler abbilden und flexibel in den Lernprozess eingebunden werden können. Genau das bietet papagei.com. Auf dem Messestand in Halle 1, C54, präsentieren die Sprachlernexperten als Kooperationspartner der Cornelsen Schulverlage vom 25. bis 29. März flexible Lösungen für den Unterricht. *Lehrer und Interessierte können diese ab sofort kostenlos testen und erwerben.* mehr

21.03.2014 Pressemeldung papagei.com GmbH

Didaktik für die Grundschule: Neuer Band zum Sachunterricht

Die Didaktik des Sachunterrichts ist eine vergleichsweise junge Disziplin: Umso bedeutsamer für Lehrkräfte sind Überblicksdarstellungen, die auf die zentralen Lehr- und Lernziele sowie auf alle wichtigen Themengebiete eingehen. Der neue Band "Sachunterricht. Didaktik für die Grundschule", herausgegeben von Andreas Hartinger und Kim Lange, betrachtet sowohl die Konzeptionierung des Faches als auch seine verschiedenen Inhaltsbereiche. In verschiedenen Kapiteln präsentieren ausgewiesene Expert/innen grundlegende Themen auf verständliche Weise und bieten praxisnahe Beispiele und Anregungen für die methodische Umsetzung im Unterrichtsalltag. Der Band richtet sich sowohl an Einsteiger als auch an bereits praktizierende Lehrkräfte und kann in Studium, Ausbildung und Beruf zum Einsatz kommen. mehr

20.03.2014 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

2 x BEST EDITION für den Helbling Verlag

Zum wiederholten Mal ist der Helbling Verlag in Esslingen Gewinner der Auszeichnung BEST EDITION. Gleich zwei Publikationen aus dem Verlagsprogramm erhielten in diesem Jahr den begehrten deutschen Musikeditionspreis. Mit ihm prämiert der Deutsche Musikverlegerverband (DMV) herausragende editorische Leistungen. mehr

19.03.2014 Pressemeldung Helbling Verlag

Mobilfunk und Schule?! Das IZMF zeigt auf der didacta, wie beides zusammenpasst

Umweltbewusstsein und Technologieverständnis sind Themen, die in der Schule längst ihren Platz haben. Wie diese Aspekte am Beispiel des Mobiltelefons im Unterricht behandelt werden können, erklärt das Informationszentrum Mobilfunk e. V. (IZMF) auf Europas größter Bildungsmesse didacta in Stuttgart. Das IZMF zeigt, was Schüler am Beispiel des Handys über Umwelt, Technik und Gesundheit lernen können. mehr

19.03.2014 Pressemeldung Informationszentrum Mobilfunk e.V.

Neue Impulse für die Fremdsprachendidaktik: Die Klett Akademie zur didacta

Welche Auswirkungen haben politische und gesellschaftliche Veränderungen auf das Schulsystem und konkret auf den Fremdsprachenunterricht? Mit diesen und weiteren Fragen setzt sich die Klett Akademie für Fremdsprachendidaktik auseinander. Auf der diesjährigen didacta präsentiert das Netzwerk seine jüngsten Ergebnisse zum Thema literarisches Lernen bzw. literaturbezogene Kompetenzen im Englischunterricht der Sekundarstufe I. mehr

19.03.2014 Pressemeldung Ernst Klett Verlag GmbH

Unterrichtsgestaltung