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Lehrkräftegesundheit

VBE fordert: Jetzt in Prävention investieren!

Eine repräsentative forsa-Umfrage, die der Verband Bildung und Erziehung (VBE) im Herbst 2023 beauftragte, zeigt eine alarmierende Entwicklung in deutschen Schulen: 60 Prozent der Schulleitungen sehen einen Anstieg langfristiger, krankheitsbedingter Ausfälle. mehr

05.04.2024 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung e.V. (VBE)

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KI-Anwendungen

Schulbehörde veröffentlicht Leitlinien zur Nutzung von KI in der Schule

KI ist in Hamburger Schulen inzwischen allgegenwärtig. Auch im Unterricht wird der Umgang mit KI gelehrt. Zur Unterstützung hat die Kompetenzstelle KI des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung Hamburg (LI) gemeinsam mit der Schulbehörde und dem Artificial Intelligence Center Hamburg (ARIC) Leitlinien entwickelt. mehr

05.04.2024 Pressemeldung Behörde für Schule und Berufsbildung (BSB)

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Kultur

Mecklenburg-Vorpommern: Programm „Theater in Sicht“ startet

Erneut heißt es „Theater in Sicht“! Auch in diesem Schuljahr haben die Theater in Mecklenburg-Vorpommern, darunter das Volkstheater Rostock, das Mecklenburgische Staatstheater, die Theater und Orchester GmbH Neubrandenburg/Neustrelitz sowie die Vorpommersche Landesbühne, für Schulen ein umfangreiches kulturelles Repertoire im Angebot. mehr

04.04.2024 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung Mecklenburg-Vorpommern

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Erlassänderung

Sachsen-Anhalt verschärft Vorgehen bei Schulpflichtverletzungen

Im Kampf gegen Jugendkriminalität hat der Landtag von Sachsen-Anhalt ein ressort- und fachbereichsübergreifendes Herangehen beschlossen. mehr

04.04.2024 Pressemeldung Ministerium für Bildung des Landes Sachsen-Anhalt

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Schulformen

Wie fair finden Kinder und Eltern die Schulempfehlungen?

Ein Forschungsprojekt des Exzellenzclusters „The Politics of Inequality“ an der Universität Konstanz untersucht, ob Schüler*innen die (frühe) Aufteilung auf unterschiedliche Schulformen als fair empfinden – dieser Fokus auf die Perspektive der Schüler*innen selbst ist neu. mehr

03.04.2024 Pressemeldung Universität Konstanz

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Entlastung

Mecklenburg-Vorpommern verdoppelt Zahl der Alltagshilfen an Schulen

Laut Bildungsministerin Simone Oldenburg entlasten Alltagshilfen Lehrkräfte und unterstützen die Kinder und Jugendlichen. mehr

03.04.2024 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung Mecklenburg-Vorpommern

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KI

Warten auf den nächsten Quantensprung

Die Erwartungen an Künstliche Intelligenz im Bildungswesen sind hoch. KI-Experte Niels Pinkwart erklärt, warum das teilweise berechtigt ist – und warum wir ChatGPT und Co. bald für selbstverständlich halten werden. Von Vincent Hochhausen mehr

02.04.2024 Artikel Bildungspraxis

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Forschungsnachwuchs

Jugend forscht: MINT-Talente auf der Zielgeraden zum Bundesfinale 2024

Deutschlands beste Jungforscherinnen und Jungforscher befinden sich auf der Zielgeraden: Die jungen Talente in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) fiebern dem 59. Bundeswettbewerb von Jugend forscht entgegen, der Ende Mai 2024 in der experimenta, Deutschlands größtem Science Center, in Heilbronn stattfindet. mehr

02.04.2024 Pressemeldung Stiftung Jugend forscht e.V.

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Interview

Außerschulische Lernorte: „Schule kann nie alleine, muss in der Region existieren.“

Ob Museen, Theater, Parks, Gedenkstätten, Bauernhöfe oder Zoos: Die Liste außerschulischer Lernorte ist lang. Über die Bedeutung solcher Lernorte und wie sich schulische und außerschulische Lernorte effizient verknüpfen lassen, spricht Redakteur Martin Stengel mit Jürgen Böhm, Staatssekretär im Bildungsministerium Sachsen-Anhalt. mehr

02.04.2024 Artikel Martin Stengel

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Interview

Digitalisierung: „Wir müssen gnadenlos sehen: Es ist noch sehr, sehr viel zu tun.“

Hat das deutsche Bildungswesen den Anschluss an die Digitalisierung verpasst? Und was braucht es dringend für eine erfolgreiche Aufholjagd der Schulen in Deutschland – auch an politischer Unterstützung? Diesen Fragen stellt sich Dr. Johanna Börsch-Supan, Leiterin der Abteilung Allgemeine und Berufliche Bildung; Lebensbegleitendes Lernen im BMBF. mehr

28.03.2024 Artikel Anna Petersen