Förderunterricht

10 Jahre KIKUS – die Siemens AG unterstützt Sprachförderung für Kinder in Deutschland

Die Siemens AG geht im Rahmen von Siemens Caring Hands eine Kooperation mit dem Zentrum für kindliche Mehrsprachigkeit e.V. (ZKM) zur Verbreitung des Sprachförderkonzeptes KIKUS DEUTSCH ein. Anlässlich des zehnjährigen Jubiläums von KIKUS finanziert Siemens die Durchführung von zehn Kursen in Kindergärten und Grundschulen in verschiedenen deutschen Städten sowie Seminare zur Ausbildung pädagogischer Fachkräfte. Ziel der Kooperation ist die Förderung von Kindern mit Migrationshintergrund durch die KIKUS-Methode. Den Auftakt der Zusammenarbeit bildet das Familienfest zum zehnjährigen Geburtstag von KIKUS unter der Schirmherrschaft von Cumali Naz, Vorsitzender des Ausländerbeirats München, und Autor Peter Härtling. mehr

13.11.2008 Pressemeldung Siemens AG

Telefonhotline: Schulpsychologen geben Rat

Das Kultusministerium schaltet am Mittwoch (5. November) von 13.30 bis 17.00 Uhr eine Hotline zur schulpsychologischen Beratung. Expertinnen und Experten aus den Schulpsychologischen Beratungsstellen stehen unter der Telefon-Nummer 0711 / 279-2470 Lehrkräften, Eltern sowie Schülerinnen und Schülern Rede und Antwort, beispielsweise zu Fragen der schulischen Laufbahnwahl, zu Lernstrategien oder zur Bewältigung von schulischen Stress- und Konfliktsituationen. mehr

04.11.2008 Pressemeldung Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg

Land und Kommunen schaffen 80 zusätzliche Stellen für Schulpsychologinnen und Schulpsychologen

In Nordrhein-Westfalen gibt es in diesem Jahr mehr als 80 zusätzliche Stellen für Schulpsychologinnen und Schulpsychologen. 50 dieser Stellen hat das Land bereitgestellt. 34 Stellen wurden bisher von den Kreisen und kreisfreien Städten eingerichtet. Damit gibt es in Nordrhein-Westfalen insgesamt über 270 Stellen für die Schulpsychologie. Darüber hinaus werden die Schulpsychologinnen und Schulpsychologen in einigen Kommunen durch weiteres pädagogisch oder sozialpädagogisch qualifiziertes Personal unterstützt. Auf der Jahrestagung zur Schulpsychologie in Soest erklärte die Ministerin: "In Nordrhein-Westfalen haben sich das Land und die Kommunen auf einen gemeinsamen Ausbau der Schulpsychologie im Rahmen einer Bildungspartnerschaft verständigt. Das ist in Deutschland einmalig." mehr

30.10.2008 Pressemeldung Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen

Erstes Feriencamp für Schülerinnen und Schüler mit Lernschwierigkeiten vor dem Abschluss

Am morgigen Donnerstag endet das erste Feriencamp für Schülerinnen und Schüler mit Lernschwierigkeiten im Land Brandenburg mit einer öffentlichen Abschlussveranstaltung von 14.00 bis 16.00 Uhr. Insgesamt 29 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 9 und 10 nahmen vom 20. bis 30. Oktober 2008 am Projekt "Camp+ Brandenburg" auf dem Gut Gnewikow (Landkreis Ostprignitz-Ruppin) teil. mehr

29.10.2008 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg

Senatorinnen Rosenkötter und Jürgens-Pieper wollen gemeinsam Sprachförderung verbessern

Sowohl Sprachstandsfeststellung als auch ergänzende Sprachförderung im Kindergarten und in der Grundschule werden wirkungsvoll verbessert. Das teilten Bildungssenatorin Renate Jürgens-Pieper und Sozialsenatorin Ingelore Rosenkötter heute (28.10.2008) im Senat mit. Das verzahnte Konzept aus Test und unmittelbar anschließender Förderung soll ein Jahr vor der Einschulung greifen und auf der Basis einer fest vereinbarten Kooperation zwischen Schulen und Kitas in Angriff genommen werden. mehr

29.10.2008 Pressemeldung Bremen Senatorin für Wissenschaft und Häfen

Weniger Schulabbrecher durch das Förderprogramm "Betrieb und Schule" (BUS)

Jeder zweite Schüler schließt das landesweite Förderprogramm "Betrieb und Schule" (BUS) erfolgreich ab. Dies ist das Ergebnis einer repräsentativen Untersuchung der Gesellschaft für Innovative Beschäftigungsförderung (G.I.B.) zum Verbleib der an BUS beteiligten Schülerinnen und Schüler. "Wir müssen die Zahl der Schülerinnen und Schüler, die die Schule ohne Abschluss und ohne Perspektive verlassen deutlich verringern. Das BUS-Projekt leistet einen wichtigen Beitrag dazu. Es eröffnet vielen benachteiligten Jugendlichen neue Perspektiven", erklärt Schulministerin Barbara Sommer. mehr

28.10.2008 Pressemeldung Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen

Lern-Experten helfen Hamburger Schülern

Das "Lernserver"-Team der Uni Münster betreut rund 110.000 Schüler und 5.500 Lehrer. Im Rahmen des Projektes "LISA, die Antwort auf PISA" (gemeinsam mit dem Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie) kooperieren sie jetzt erstmals mit den Experten für individuelle Lernförderung des Hamburger "KREISEL e.V." Damit erweitern sie das erfolgreiche Förderdiagnostik-Programm auf einen Bereich, der Eltern, Lehrern und Politikern zunehmend Sorgen bereitet. mehr

22.10.2008 Pressemeldung KREISEL e.V.

Förderung sozial benachteiligter junger Menschen sicherstellen

Die JFMK hält es für dringend erforderlich gerade auch die Belange sozial benachteiligter junger Menschen verstärkt in den Blick zu nehmen. "Diese Zielgruppe in die Arbeitswelt zu integrieren, ist eine gesamtgesellschaftliche Aufgabe höchster Priorität", so der Vorsitzende der JFMK, Berlins Jugend- und Familiensenator Prof. Dr. E. Jürgen Zöllner. mehr

22.10.2008 Pressemeldung Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung

Herausragende Hochschulabsolventen unterrichten in sozialen Brennpunkten

Ab dem Schuljahr 2009/2010 werden bis zu 30 persönlich und fachlich hochqualifizierte Hochschulabsolventen verschiedener Studienrichtungen für jeweils zwei Jahre an Schulen in sozialen Brennpunkten in Berlin unterrichten. Eine entsprechende Erklärung haben heute Berlins Bildungssenator Prof. Dr. E. Jürgen Zöllner und die Bildungsinitiative Teach First Deutschland unterzeichnet. mehr

22.10.2008 Pressemeldung Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung

Erweiterte Realschule 'Hermann Neuberger' nimmt an Pilotprojekt der Bertelsmann Stiftung teil

Die saarländische Landesregierung hat das Angebot der Bertelsmann Stiftung dankbar angenommen, an einer internationalen Recherche zur individuellen Förderung von Kindern und Jugendlichen mitzuwirken. In Absprache mit der Bertelsmann Stiftung schlägt das Saarland hierfür die Erweiterte Realschule "Hermann Neuberger" Völklingen, als Modellschule vor. Die ERS "Hermann Neuberger" hat einen Gesamtanteil an Schülern mit Migrationshintergrund von 57 Prozent, davon allein am Standort Mühlgewann einen Anteil von 66 Prozent. "Mühlgewann" ist Standort des Modellversuchs "Du schaffst das" mit dem Teilprojekt Reformklassen. Die Reformklassen dienen im Sinne der Untersuchungen der Bertelsmann Stiftung gerade dazu, neue pädagogische Ansätze, Unterrichtsformen und Organisation zur individuellen Förderung der Schüler zu erproben. mehr

21.10.2008 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kultur Saarland