Frühe Förderung

2007: Mehr Kinder unter 3 Jahren in Tagesbetreuung

Nach vorläufigen Ergebnissen des Statistischen Bundesamtes haben im März 2007 die Eltern von rund 321 300 Kindern unter drei Jahren eine Betreuung in Kindertageseinrichtungen oder in öffentlich geförderter Kindertagespflege als Ergänzung zur eigenen Kindererziehung und Betreuung in Anspruch genommen. Dies entspricht einem Anstieg um knapp 34 400 Kinder oder 12% gegenüber dem Vorjahr. Der Anteil der Kinder in Tagesbetreuung an allen Kindern dieser Altersgruppe (Betreuungsquote) belief sich damit bundesweit auf rund 15,5% (2006: 13,6%). mehr

19.12.2007 Pressemeldung Statistisches Bundesamt (DESTATIS)

Linke will kostenfreie Ganztagsbetreuung für Kinder

(hib/SUK) Mehr Schutz und Mitbestimmung für Kinder will Die Linke in einem Antrag ([16/7110](http://dip.bundestag.de/btd/16/071/1607110.pdf)). Weil soziale Absicherung die "Grundvoraussetzung jeglicher Beteiligung an demokratischen Entscheidungsprozessen" sei, fordern die Abgeordneten in einem Antrag eine gebührenfreie Ganztagskinderbetreuung, die Übernahme der Kosten für die Schülerbeförderung durch die öffentliche Hand, die Rücknahme der Altersgrenze-Senkung beim Kindergeldanspruch und die "konsequente Beseitigung der materiellen Kinderarmut" durch eine Erhöhung des Kindergelds und des Kinderzuschlags. mehr

23.11.2007 Pressemeldung Deutscher Bundestag

Ahnen: Immer mehr Plätze für Zweijährige – Land zahlt 6,44 Millionen Euro

Das Landesprogramm "Zukunftschance Kinder – Bildung von Anfang an" sorgt für einen deutlichen Ausbau der Bildungs- und Betreuungsangebote. "Bei der ersten Endabrechnung des Betreuungsbonus, der den Ausbau der Angebote für zweijährige Kinder in den Kommunen unterstützt, zeigt sich, dass im Landesschnitt bereits Ende 2006 eine Versorgungsquote von 18,6 Prozent erreicht war. Diese Quote ist in der Zwischenzeit mit Sicherheit weiter gestiegen. 186 Kommunen – Verbandsgemeinden, Städte oder verbandsfreie Gemeinden – haben Ende 2006 den Schwellenwert für die Bonuszahlungen, der bei einer Versorgungsquote von 10 Prozent liegt, überschritten. Vier Gemeinden liegen sogar bereits über 40 Prozent. Das Land schüttet daher nun Bonuszahlungen im Gesamtwert von 6,44 Millionen Euro aus", teilte Bildungs- und Jugendministerin Doris Ahnen jetzt mit. Hiervon fließen gut 4,5 Millionen Euro unmittelbar an die Jugendämter und Träger der Kindertagesstätten, der Rest kommt den Kommunen über eine Entlastung im Kommunalen Finanzausgleich zugute. mehr

23.11.2007 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur, Rheinland-Pfalz

Bildungsminister Tesch übergibt Experimentierkästen von Siemens an Barther Kita "Wirbelwind"

Bildungsminister Henry Tesch hat heute gemeinsam mit dem Leiter der Rostocker Siemens-Niederlassung, Frank Haacker, der Kita "Wirbelwind" in Barth eine Forscherkiste von Siemens übergeben. Insgesamt bekommen zehn Kindertagesstätten in Mecklenburg-Vorpommern solche Forscherkisten im Wert von insgesamt 5.000 Euro, die im Rahmen des Programms "Generation 21 - Förderung für den wissenschaftlichen Nachwuchs von morgen" von der Siemens AG gestiftet wurden. mehr

21.11.2007 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung Mecklenburg-Vorpommern

Ministerium fördert Kooperation von Lern- mit Hirnforschern

Wie Kinder und Jugendliche lernen, ist eine spannende Frage für Hirnforscher. Und auch umgekehrt gilt: Für Lernforscher sind die Erkenntnisse jener Kollegen, die das menschliche Denkorgan untersuchen, sehr aufschlussreich. Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) fördert Wissenschaft an dieser interessanten Schnittstelle mit der Initiative NIL (Neuroscience - Instruction - Learning). mehr

21.11.2007 Pressemeldung Bundesministerium für Bildung und Forschung

Bildungsminister Tesch im Dialog mit Experten der frühkindlichen Bildung in der Hochschule Neubrandenburg

"Die frühkindliche Bildung hat an Bedeutung gewonnen - wesentliche Grundlagen für die Bildungskarriere werden vor der schulischen Ausbildung gelegt", so Bildungsminister Henry Tesch anlässlich der Tagung der Bundesarbeitsgemeinschaft - Bildung und Erziehung im Kindesalter (BAG-BEK), die heute und morgen an der Hochschule Neubrandenburg stattfindet. mehr

14.11.2007 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung Mecklenburg-Vorpommern

Selbstbewusst durch die Kindheit

Schon frühzeitig müssen Kinder lernen, selbstsicher und entscheidungsfreudig aufzutreten. So wird beispielsweise der erste Tag im Kindergarten zu einer großen Herausforderung. Die Übergänge von der elterlichen Betreuung in eine Kindertageseinrichtung und von da in die Grundschule können für die Kleinen zu großen Hürden werden. Das Buch Sieh mir zu beim Brückenbauen dient ErzieherInnen als Hilfestellung für den optimalen Übergang in die jeweils neue Lebensphase des Kindes. mehr

08.11.2007 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

Lehren in der Frühen Kindheit:

Kinder sind von Geburt an soziale Wesen und darauf ausgerichtet, mit den Menschen, die sie umgeben, Beziehungen aufzubauen. Die Rolle von Erzieherinnen ist dabei nicht zu unterschätzen. Das Buch Die Erzieherin-Kind-Beziehung (Cornelsen Scriptor) erläutert die Bedeutung von Bindungsbeziehungen für die optimale kindliche Entwicklung. mehr

07.11.2007 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

Im Kindergarten auch die Muttersprache fördern

(bikl.de/idw) Die Muttersprache darf bei ausländischen Kindern nicht zurückgedrängt werden. Das ist eine der Leitlinien des Kieler Modells zur sprachlichen Frühförderung. Das Projekt aus dem dieses Modell entstand, wurde von Prof. Dr. Apeltauer konzipiert und zwischen 2002 und 2006 auch wissenschaftlich begleitet. Das Kieler Modell zeigt, dass Kindergartenkinder, deren Muttersprache nicht deutsch ist, unbedingt zweisprachig gefördert werden sollten. mehr

05.11.2007 Artikel

Hessen: Sprachtest für Vierjährige

(bikl.de) Die hessische Landesregierung will in den nächsten drei Jahren flächendeckend ein "Kinder-Sprach-Screening" (KISS) einführen, bei dem Vierjährige auf ihre sprachlichen Fähigkeiten getestet werden. Entsprechend dem Ergebnis sollen die die Kinder dann in der Kindertageseinrichtung und durch die Sensibilisierung der Eltern gefördert werden. mehr

04.11.2007 Artikel