Individuelle Förderung

Lehrer haben mehr Anerkennung verdient!

Mit vielen Aktionen von Eltern, Schulträgern und Partnern der Schule wird in diesem Jahr wieder der Weltlehrertag begangen und mit facettenreichen Veranstaltungen der engagierte Einsatz von Lehrern gewürdigt. "Das ist ein kleines Zeichen der verdienten Anerkennung unserer zunehmend schwerer gewordenen Arbeit an den Schulen und ganz besonders auch an den Gymnasien des Landes", so der Landesvorsitzende des Philologenverbandes Baden-Württemberg (PhV BW), Bernd Saur, mit dem Hinweis, dass sich die Würdigung der beachtlichen Unterrichtsarbeit und Erziehungsleistung unserer Lehrerinnen und Lehrer nicht nur auf einen Tag im Jahr beschränken sollte. Saur: "Eigentlich ist jeder Schultag auch ein Tag der Lehrerinnen und Lehrer, die tagtäglich unter den kritischen Blicken einer an guten Unterrichtsergebnissen interessierten Öffentlichkeit ihr Bestes geben." mehr

02.10.2009 Pressemeldung Philologenverband Baden-Württemberg

Für eine zukunftsfähige Schule und Gesellschaft

Die internationalen Vergleichsstudien und Evaluationen belegen deutlich, wie eng sozialer Status und Bildungserfolg in Deutschland zusammenhängen. mehr

28.09.2009 Pressemeldung Bundeselternrat

Nahles: SPD für bessere Bildung für alle Kinder!

Zur heute vorgestellten Studie des Philologen-Verbandes zur "Einheitsschule" erklärt die Stellvertretende SPD-Vorsitzende Andrea Nahles, im Team Steinmeier zuständig für Bildung und Integration: mehr

24.09.2009 Pressemeldung Sozialdemokratische Partei Deutschlands

Berufliche Bildung europatauglich machen

Der Europäische Qualifikationsrahmen (EQR) soll die europaweite Vergleichbarkeit der Berufsabschlüsse und allgemeinen Qualifikationen herstellen. Bei der Umsetzung des Qualifikationsrahmens in Deutschland stellt sich die GEW auf die Seite der Absolventen der beruflichen Bildung und fordert eine angemessene Anerkennung und Wertschätzung ihrer schulischen Leistungen sowie Fairness und Transparenz in diesem Verfahren. Zugleich warnt die Gewerkschaft vor der Entstehung eines bürokratischen Monsters ähnlich der Umstellung auf die Bachelor-/Master-Studiengänge an den Hochschulen. mehr

23.09.2009 Pressemeldung GEW Nordrhein-Westfalen

Fünf-Punkte-Plan für mehr Vielfalt und Wettbewerb im Schulsystem

Der Verband Deutscher Privatschulverbände e.V. (VDP) fordert in seinem heute veröffentlichten Fünf-Punkte-Plan einen bedarfsgerechten Ausbau der Schulen in freier Trägerschaft sowie mehr Engagement zur Förderung des kreativen und innovativen Potentials aller Schulen. mehr

18.09.2009 Pressemeldung Verband Deutscher Privatschulverbände (VDP) e.V.

"Qualitätsoffensive Hauptschule" wird ausgebaut – Fakten belegen die guten Ausbildungschancen von Hauptschülern

Das Ministerium für Schule und Weiterbildung in Nordrhein-Westfalen teilt mit: Düsseldorf, 15. Dezember 2008. Mit einer Weiterentwicklung des Bildungsgangs der Hauptschule baut die Landesregierung die "Qualitätsoffensive Hauptschule" aus. mehr

15.12.2008 Pressemeldung Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen

Schulscheck von Schavan

Wird der Vorstoß von Bildungsministerin Schavan, die Konjunktur durch Investitionen in Bildungseinrichtungen zu beleben, unversehens die Schulen mit Mitteln ausstatten, auf die viele Eltern schon längst nicht mehr zu hoffen wagen? Angesichts des weitaus dringenderen Problems, mehr Lehrer für kleinere Klassen und individuelle Förderung zu bekommen, hatten Elternverbände die Verbesserung des schlechten baulichen Zustands bayerischer Schulen bisher immer erst auf der zweiten Seite ihrer Forderungsliste angemahnt. mehr

14.12.2008 Pressemeldung Bayerischer Elternverband

Doppelhaushalt setzt Schwerpunkt auf Bildung und Wissenschaft

Gute und gleiche Bildungschancen für alle zu sichern – dieses Ziel prägt nicht nur den Landeshaushalt in den Jahren 2009 und 2010, sondern auch die Landesgesetze zur Änderung der Schulstruktur sowie zur Bildung eines Sondervermögens Wissen schafft Zukunft. Das unterstrich Doris Ahnen, Ministerin für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur, bei den abschließenden Haushaltsberatungen des Mainzer Landtags, der dabei unter anderem auch über diese beiden Gesetze zu entscheiden hatte. mehr

11.12.2008 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur, Rheinland-Pfalz

Förderschule in Rastede als Preisträger beim Deutschen Schulpreis ausgezeichnet

Die Schule am Voßbarg, eine Förderschule in Rastede, ist einer der fünf Preisträger des Deutschen Schulpreises 2008. Die Verleihung der mit 25.000 Euro dotierten Auszeichnung fand heute im Beisein des Bundespräsidenten Horst Köhler in Berlin statt. Aus ganz Deutschland hatten sich in diesem Jahr 250 Schulen beworben. Die Niedersächsische Kultusministerin Elisabeth Heister-Neumann gratulierte der Schule, die zu den 182 Förderschulen mit dem Schwerpunkt Lernen in Niedersachsen zählt, zu diesem Erfolg. mehr

10.12.2008 Pressemeldung Niedersächsisches Kultusministerium

Warum lernen Fünftklässler anders als in der vierten Klasse?

"Warum soll das, was in der vierten Klasse funktioniert, in der fünften nicht möglich sein? Die IGLU-Studie zeigt wieder, dass die Schülerinnen und Schüler in der Grundschule weitgehend gute Leseleistungen erreichen, aber bei PISA schneiden die 15-Jährigen deutlich schlechter ab. Statt Sonntagsreden aus dem Kultusministerium brauchen wir endlich eine bessere individuelle Förderung an allen Schularten und einen Stopp der unsäglichen Aufteilung der Zehnjährigen. Viele Kinder erfahren dies als große Niederlage und verlieren die Motivation" sagte am Dienstag (09.12.) Doro Moritz, Landesvorsitzende der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) Baden-Württemberg. mehr

09.12.2008 Pressemeldung GEW Baden-Württemberg