PISA (Studie)

Zukunft Bildung: Bochumer Bildungskongress am 18. und 19.2. in der RUB

Weil Bildung die zentrale Zukunftsfrage des 21. Jahrhunderts ist, sind die schlechten Ergebnisse unseres Bildungssystems - wie in der jüngsten PISA-Studie - nicht länger hinnehmbar: Was aber muss nun geschehen? Antworten gibt der große Bochumer Kongress "Zukunft Bildung" am 18. und 19. Februar 2005 in der RUB. Die Veranstalter - die Ruhr-Universität Bochum, der Deutsche Gewerkschaftsbund NRW, die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) sowie das Institut Arbeit und Technik (IAT) - haben hierzu zahlreiche Experten eingeladen. Interessierte können sich ab sofort zur Teilnahme an dem Kongress anmelden. mehr

21.01.2005 Pressemeldung Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft

Aus der Deputation für Bildung: Fördermaßnahmen zur Senkung der Wiederholerquote

Der Senator für Bildung und Wissenschaft hat die Deputation heute (20.01.2005) über die Vorbereitung einer Pilotphase von Maßnahmen zur Senkung der Wiederholerquote informiert. Danach sollen an den acht Werktagen der Osterferien 2005 Fördermaßnahmen in bis zu acht Schulen stattfinden, durch die versetzungsgefährdete Schülerinnen und Schüler in Deutsch, Mathematik und Englisch gezielt fachlich gefördert werden sollen. Die Erziehungsberechtigten erhalten eine Mitteilung über das Förderangebot; die Teilnahme ist freiwillig. mehr

20.01.2005 Pressemeldung Bremen Senatorin für Wissenschaft und Häfen

Was Schule braucht und Unterricht besser macht - das "forum bildung" auf der didacta 2005

Viel Prominenz aus Wissenschaft, Politik und Kultur wird auf dem "forum bildung" der didacta 2005 in Stuttgart über die heißen Themen der Bildungs- und Schulpolitik referieren und diskutieren. Das Programm des Forums ist mit 21 Vorträgen und Podiumsdiskussionen prall gefüllt. mehr

19.01.2005 Pressemeldung Verband Bildungsmedien e. V.

Kultusministerkonferenz setzt Qualitätsentwicklung in Schule und Hochschule konsequent fort

Die Qualitätsentwicklung in Schule und Hochschule wird auch 2005 im Mittelpunkt der Arbeit der Kultusministerkonferenz stehen. Die neue Präsidentin der Kultusministerkonferenz, die brandenburgische Ministerin für Wissenschaft, Forschung und Kultur, Johanna Wanka, stellte am Montag in Berlin die Themenschwerpunkte des Präsidentschaftsjahres 2005 vor. mehr

17.01.2005 Pressemeldung Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder

Bildungsregion Berlin-Brandenburg

Die Landesregierungen Berlins und Brandenburg haben heute beschlossen, ein gemeinsames Institut für Bildungsqualität zu gründen. Der brandenburgische Bildungsminister Holger Rupprecht und der Berliner Bildungssenator Klaus Böger erklärten: "Mit dem gemeinsamen Institut für Schulqualität setzen Berlin und Brandenburg ihren Weg einer aufeinander abgestimmten Bildungspolitik konsequent fort. Wir begreifen uns als Bildungsregion, denn das ist es auch, was unsere Bürger von uns verlangen." mehr

14.01.2005 Pressemeldung Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung

Gemeinsame Pressemitteilungdes Ministeriums für Bildung, Jugend und Sportund der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Sport

Bildungsregion Berlin-Brandenburg / Kabinette beschließen Qualitätsinstitut / Gastschülerabkommen erneuert / Gemeinsame sozialpädagogische Fortbildungseinrichtung und pädagogisches Landesinstitut / Lehrgang "Schulmanagement" wird eingerichtet / Länderübegreifende Zusammenarbeit für Kernkurrikula wird fortgesetzt Die Landesregierungen Berlins und Brandenburg haben heute beschlossen, ein gemeinsames Institut für Bildungsqualität zu gründen. Der brandenburgische Bildungsminister Holger Rupprecht und der Berliner Bildungssenator Klaus Böger erklärten: "Mit dem gemeinsamen Institut für Schulqualität setzen Berlin und Brandenburg ihren Weg einer aufeinander abgestimmten Bildungspolitik konsequent fort. Wir begreifen uns als Bildungsregion, denn das ist es auch, was unsere Bürger von uns verlangen." mehr

14.01.2005 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg

Schulleistungsstudien im Überblick

(bikl) Der Bildungsserver learn-line des Landes Nordrhein-Westfalen hat das Thema Schulleistungsstudien in einem Special zusammen gefasst und ermöglicht so einen differenzierten Einblick in die Fragestellungen, methodischen Hintergründe und Ergebnisse der internationalen (z.B. TIMSS, PISA, IGLU), nationalen (z.B. DESI) und bundeslandbezogenen (z.B. LAU, MARKUS) Untersuchungen. mehr

13.01.2005 Artikel

Anmelderekord bei Jugend forscht: Sieben Bundesländer mit zweistelliger Steigerungsrate

In der 40. Wettbewerbsrunde von Jugend forscht melden sieben Bundesländer eine zweistellige Steigerungsrate bei den Anmeldungen. An der Spitze liegt Mecklenburg-Vorpommern mit einem Zuwachs von 30 Prozent, gefolgt von Niedersachsen mit 26 Prozent und Baden-Württemberg mit 24 Prozent. Insgesamt verzeichnet Europas größter Nachwuchswettbewerb in Naturwissenschaften, Mathematik und Technik mit 8 945 Jungforscherinnen und -forschern die höchsten Anmeldezahlen seit seiner Gründung 1965. Gegenüber dem Vorjahr bedeutet das eine Zunahme von bundesweit 7,6 Prozent. mehr

12.01.2005 Pressemeldung Stiftung Jugend forscht e.V.

Anmelderekord bei Jugend forscht: Sieben Bundesländer mit zweistelliger Steigerungsrate

In der 40. Wettbewerbsrunde von Jugend forscht melden sieben Bundesländer eine zweistellige Steigerungsrate bei den Anmeldungen. An der Spitze liegt Mecklenburg-Vorpommern mit einem Zuwachs von 30 Prozent, gefolgt von Niedersachsen mit 26 Prozent und Baden-Württemberg mit 24 Prozent. Insgesamt verzeichnet Europas größter Nachwuchswettbewerb in Naturwissenschaften, Mathematik und Technik mit 8 945 Jungforscherinnen und -forschern die höchsten Anmeldezahlen seit seiner Gründung 1965. Gegenüber dem Vorjahr bedeutet das eine Zunahme von bundesweit 7,6 Prozent. mehr

12.01.2005 Pressemeldung Stiftung Jugend forscht e.V.

Philologenverband warnt vor einer Verkürzung des schulischen Bildungsauftrages in der Folge von PISA

Vor einer zunehmenden Einengung des schulischen Bildungsauftrags auf die durch PISA geprüften Kompetenzen und Skills in ausgewählten Fächern und Fachbereichen hat der Vorsitzende des Deutschen Philologenverbandes, Heinz-Peter Meidinger, in einer bildungspolitischen Grundsatzerklärung zu Beginn des neuen Jahres gewarnt. mehr

05.01.2005 Pressemeldung Deutscher Philologenverband (DPhV)