Sprachstand

Bildungsministerin Ute Erdsiek-Rave im Landtag: Schleswig-Holstein bei der Sprachförderung vorbildlich

Kinder mit Sprachproblemen werden in Schleswig-Holstein in vorbildlicher Weise gefördert. Das geht aus dem Bericht zur Sprachförderung hervor, den die Landesregierung dem schleswig-holsteinischen Landtag vorgelegt hat. "Unser Integratives Sprachförderkonzept findet seit seiner Einführung 2005 bundesweit Beachtung und hat sich bewährt", sagte Bildungsministerin Ute Erdsiek-Rave heute (14. September) im Plenum. Für die Landesregierung habe das Thema einen hohen Stellenwert. "Denn wer die deutsche Sprache beherrscht, hat bessere Bildungs- und Lebenschancen und kann aktiv am gesellschaftlichen Leben teilnehmen." Daher gebe die Landesregierung auch trotz knapper Ressourcen in dieser Legislaturperiode insgesamt rund 27 Millionen Euro für Sprachförderung und Sprachheilmaßnahmen aus. Vor allem für Kinder aus Migrantenfamilien, aber auch für Kinder mit Deutsch als Muttersprache seien Förderangebote unerlässlich. mehr

14.09.2007 Pressemeldung Ministerium für Schule und Berufsbildung des Landes Schleswig-Holstein

Erfolgreiche Einführung des Projektes "Deutsch für den Schulstart" der Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg in den Vorlaufkursen

"Am Anfang unserer Regierungszeit stand das Ziel, dass jedes Kind bei seiner Einschulung Deutsch verstehen und sprechen kann. 2002 wurden daher flächendeckend in ganz Hessen die Vorlaufkurse eingeführt. Das Ziel war, dass jedes Kind am ersten Schultag mitreden kann. Jetzt, nach nur fünf Jahren, kann ich sagen, dass wir unser Klassenziel erreicht haben, denn rund 98 Prozent aller geförderten Kinder besitzen nach Besuch der Vorlaufkurse die sprachlichen Voraussetzungen für den Schulbesuch", erklärte Kultusministerin Karin Wolff heute bei einer Pressekonferenz. mehr

12.09.2007 Pressemeldung Hessisches Kultusministerium

Sprachtests für Vierjährige

"Die Erfahrungen mit dem ersten Durchlauf der Sprachtests für Vierjährige haben gezeigt, dass das Verfahren dringend vereinfacht werden müsste", erklärt Udo Beckmann, Vorsitzender des Verbandes Bildung und Erziehung (VBE NRW). "Der VBE hält es nach wie vor nicht für sinnvoll, alle vierjährigen Kinder in den Test zu schicken." mehr

10.08.2007 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung, Landesverband NRW

Ergebnisse des ersten landesweiten Sprachtests für Vierjährige: 34.000 Kinder erhalten zusätzliche Sprachförderung

Für rund 34.000 Kinder im Alter von vier Jahren beginnt in den nächsten Wochen eine zusätzliche Sprachförderung. Das entspricht rund 19 Prozent der insgesamt 180.000 Kinder, die im August 2009 - also in zwei Jahren - schulpflichtig werden oder rund 38 Prozent der in der 2. Stufe des Testverfahrens "Delfin4" bisher getesteten Kinder. Dieses Ergebnis der erstmals durchgeführten Erhebung der Sprachentwicklung aller Kinder zwei Jahre vor ihrem Schulbeginn, gaben heute (09. August 2007) Schulministerin Barbara Sommer und Kinder- und Jugendminister Armin Laschet in Düsseldorf bekannt. mehr

09.08.2007 Pressemeldung Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen

Erfolg von strukturiertem Unterricht

Warum leiden so viele Kinder unter einer Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) und wie kann dem vorgebeugt werden? Diese zentrale Fragestellung sowie die Tatsache, dass nur wenige empirische Studien in der Unterrichts- und LRS-Forschung existieren, haben dazu geführt, das Projekt "Modell Schriftsprach-Moderatoren (MSM)" ins Leben zu rufen. Ziel war es herauszufinden, ob durch spezifisch veränderten Unterricht die Lese- und Rechtschreibleistung – insbesondere bei Legasthenikern – verbessert werden kann, und zwar basierend auf der Anwendung strukturierter und moderner Unterrichtsmethoden. Dies wurde darüber hinaus durch intensive Lehrerfortbildung sowie Begleitung der Schüler und Eltern unterstützt. mehr

08.08.2007 Pressemeldung Graf Orthos Rechtschreibwerkstatt GmbH & Co KG

Am Runden Tisch "Schulreifes Kind" wird über Fördermaßnahmen für Kinder beraten

"Ob Kinder einen Förderbedarf im sprachlichen oder motorischen Bereich haben, soll zukünftig im Rahmen der Einschulungsuntersuchung festgestellt werden. Damit beschränkt sich die Diagnostik auf das notwendige Maß und vermeidet eine unnötige Belastung der Kinder", erklärten Kultusminister Helmut Rau MdL und Sozialministerin Dr. Monika Stolz MdL am Mittwoch in Stuttgart. mehr

01.08.2007 Pressemeldung Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg

Muss ein Ingenieur die Rechtschreibung beherrschen?

Deutschland gehört zu den Ländern, die trotz der hohen Arbeitslosigkeit einen Fachkräftemangel haben. Viele Stellen können nicht besetzt werden, weil Ingenieure oder IT-Fachkräfte fehlen. Die Situation auf dem Arbeitsmarkt wird sich noch verschärfen, denn durch die rückgängigen Geburtenzahlen fehlen zukünftig noch mehr Fachkräfte. Der BVL, Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie e.V., sieht die Ursache für diesen Mangel im Schulsystem, das die Rechtschreibkompetenz viel zu hoch ansetzt, anstatt das Fachwissen in den Vordergrund zu stellen. mehr

26.07.2007 Pressemeldung

Internationaler Kongress in Saarbrücken: Frühkindliche Mehrsprachigkeit öffnet Tor zur Welt

"Frühkindliche Mehrsprachigkeit als Baustein einer gelungenen Bildungsbiographie" - so lautet der Titel eines internationalen Fachkongresses, der am 17. und 18. September in der Congresshalle in Saarbrücken stattfindet. Anmeldungen werden noch bis zum 15. August entgegengenommen. mehr

19.07.2007 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kultur Saarland

Flächendeckende Sprachförderung und Schulvorbereitung weiter intensiviert

Die im vergangenen Jahr erstmals gestartete flächendeckende zusätzliche Sprachförderung vor der Einschulung in den Kindertagesstätten wird zum Kindergartenjahr 2007/2008 weiter ausgebaut. Bildungs- und Jugendministerin Doris Ahnen betonte heute in Mainz: "Das Programm zur Verbesserung von Sprachförderung und Schulvorbereitung, das die Landesregierung im Rahmen des Programms ,Zukunftschance Kinder – Bildung von Anfang an´ aufgelegt hat, erfreut sich in den Kindertagesstätten, bei den Trägern und Jugendämtern und insbesondere auch bei den Eltern einer hohen Wertschätzung." Das habe sich bereits im vergangenen Kindergartenjahr gezeigt, in dem für mehr als 11.000 Kinder zusätzliche Sprachförderangebote im letzten Kindergartenjahr angeboten wurden. mehr

18.07.2007 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur, Rheinland-Pfalz

In den Ferien steht Deutsch auf dem Stundenplan

Kultusminister Jürgen Schreier hat heute (9.7.07) an der Erweiterten Realschule (ERS) II in Saarlouis die Sommerschule für Migrantenkinder besucht. Zum ersten Mal bietet das Ministerium für Bildung, Kultur und Wissenschaft an drei weiterführenden Schulstandorten das Förderprogramm "Lernen in der Sommerschule - Migrantenkinder lernen in den Ferien Deutsch" an. Neben der ERS Saarlouis sind dies die ERS Völklingen und die Gesamtschule Sulzbachtal (Standort Dudweiler). mehr

09.07.2007 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kultur Saarland